防拐騙安全教育教學(xué)設(shè)計(jì)

1、教學(xué)目教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生了解壞人拐騙小孩子時(shí)慣用的手段，從而提高防范意識(shí)。2、讓學(xué)生提高警惕，萬一遇到壞人應(yīng)該機(jī)智自救。教學(xué)重教學(xué)重難點(diǎn)：點(diǎn)：識(shí)破壞人的陰謀，學(xué)會(huì)自救。設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)理念：理念：小學(xué)階段的安全教育課是以生命為核心，倡導(dǎo)生命關(guān)懷，提升生命價(jià)值。本課程強(qiáng)調(diào)教師要努力為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)健康、和諧、愉悅、民主、寬松的生命成長空間……體悟生命的價(jià)值。為培養(yǎng)青少年學(xué)會(huì)尊重與珍惜自己的生命，獲得身體與個(gè)性全面、健康的發(fā)展，迫切需要在其人生發(fā)展

2、的關(guān)鍵期給予有效幫助和正確引導(dǎo)。學(xué)情分析：學(xué)情分析：五年級(jí)學(xué)生已經(jīng)具備一定判斷能力，會(huì)區(qū)分善惡美丑，能夠識(shí)別一些事件，所以引導(dǎo)他們?nèi)绾翁岣呔?，怎樣防拐騙不會(huì)太難。此外他們已經(jīng)具有一些簡(jiǎn)單的自救能力，通過本課的學(xué)習(xí)他們的自護(hù)、自救能力會(huì)得到進(jìn)一步提高。教學(xué)教學(xué)過程：程：脫的故事，讓學(xué)生說說小勇的機(jī)智、英勇體現(xiàn)在哪些地方？你從中得到了什么啟示？接下來設(shè)計(jì)了“安全小貼士”這一過程，讓學(xué)生輕松學(xué)習(xí)反拐騙措施。為了防范被拐騙的悲劇發(fā)生，我們自身

3、應(yīng)提高警惕，掌握必要的反拐騙措施。我向?qū)W生提出了以下幾點(diǎn)建議：1、要牢記自己和家長的姓名、家庭住址、家長工作單位和家庭的電話號(hào)碼，必要時(shí)可以求助警察或者撥打110電話求助。2、不要接受任何陌生人給的東西，不和陌生人說話等等。3、在公共場(chǎng)所要與父母在一起防走失，上下學(xué)不要單行要和同學(xué)結(jié)伴而行。4、真的被拐時(shí)沉著冷靜，注意觀察犯罪分子的人數(shù)、交談內(nèi)容，從中摸清犯罪分子作案的意圖。在摸清對(duì)方的意圖后，要想方設(shè)法，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，尋找借口逃跑如上