高中文科物理會(huì)考復(fù)習(xí)

1、1高中物理學(xué)業(yè)水平考試要點(diǎn)解讀（文科）第一章運(yùn)動(dòng)的描述第二章勻變速直線運(yùn)動(dòng)的描述要點(diǎn)解讀一、質(zhì)點(diǎn)1定義：用來(lái)代替物體而具有質(zhì)量的點(diǎn)。2實(shí)際物體看作質(zhì)點(diǎn)的條件：當(dāng)物體的大小和形狀相對(duì)于所要研究的問(wèn)題可以忽略不計(jì)時(shí)，物體可看作質(zhì)點(diǎn)。二、描述質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的物理量1時(shí)間：時(shí)間在時(shí)間軸上對(duì)應(yīng)為一線段，時(shí)刻在時(shí)間軸上對(duì)應(yīng)于一點(diǎn)。與時(shí)間對(duì)應(yīng)的物理量為過(guò)程量，與時(shí)刻對(duì)應(yīng)的物理量為狀態(tài)量。2位移：用來(lái)描述物體位置變化的物理量，是矢量，用由初位置指向末位置的有

2、向線段表示。路程是標(biāo)量，它是物體實(shí)際運(yùn)動(dòng)軌跡的長(zhǎng)度。只有當(dāng)物體作單方向直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，物體位移的大小才與路程相等。3速度：用來(lái)描述物體位置變化快慢的物理量，是矢量。（1）平均速度：運(yùn)動(dòng)物體的位移與時(shí)間的比值，方向和位移的方向相同。（2）瞬時(shí)速度：運(yùn)動(dòng)物體在某時(shí)刻或位置的速度。瞬時(shí)速度的大小叫做速率。（3）速度的測(cè)量（實(shí)驗(yàn)）①原理：txv???。當(dāng)所取的時(shí)間間隔越短，物體的平均速度v越接近某點(diǎn)的瞬時(shí)速度v。然而時(shí)間間隔取得過(guò)小，造成兩點(diǎn)距離過(guò)

3、小則測(cè)量誤差增大，所以應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況選取兩個(gè)測(cè)量點(diǎn)。②儀器：電磁式打點(diǎn)計(jì)時(shí)器（使用4∽6V低壓交流電，紙帶受到的阻力較大）或者電火花計(jì)時(shí)器（使用220V交流電，紙帶受到的阻力較?。?。若使用50Hz的交流電，打點(diǎn)的時(shí)間間隔為0.02s。還可以利用光電門(mén)或閃光照相來(lái)測(cè)量。3要點(diǎn)解讀一、力的性質(zhì)1物質(zhì)性：一個(gè)力的產(chǎn)生僅僅涉及兩個(gè)物體，我們把其中一個(gè)物體叫受力物體，另一個(gè)物體則為施力物體。2相互性：力的作用是相互的。受力物體受到施力物體給它的力

4、，則施力物體也一定受到受力物體給它的力。3效果性：力是使物體產(chǎn)生形變的原因；力是物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)（速度）發(fā)生變化的原因，即力是產(chǎn)生加速度的原因。4矢量性：力是矢量，有大小和方向，力的三要素為大小、方向和作用點(diǎn)。5力的表示法（1）力的圖示：用一條有向線段精確表示力，線段應(yīng)按一定的標(biāo)度畫(huà)出。（2）力的示意圖：用一條有向線段粗略表示力，表示物體在這個(gè)方向受到了某個(gè)力的作用。二、三種常見(jiàn)的力1重力（1）產(chǎn)生條件：由于地球?qū)ξ矬w的吸引而產(chǎn)生。（2）三