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文檔簡介
1、學案學案1質點質點參考系和坐標系參考系和坐標系[目標定位]1.理解什么是質點,知道質點是一種理想化的物理模型.2.能說出把物體看做質點的條件.3.知道參考系,知道對物體運動的描述具有相對性.4.知道坐標系及其種類一、質點[問題設計]12013年田徑世錦賽男子100米飛人大戰(zhàn),牙買加選手博爾特以9秒77逆轉摘金教練員在研究博爾特的擺臂和步幅對速度的影響時,能否把他看成一個“點”?在研究博爾特百米比賽所用的時間時,能否把他看成一個“點”?答
2、案不能能2在由北京開往廣州的列車上,小偉想研究火車的運行時間,能否把火車看成一個“點”?如果要研究火車通過一架鐵路橋的時間,能否把火車看成一個“點”?答案能不能[要點提煉]1質點:在某些情況下,我們可以忽略物體的大小和形狀,而突出“物體具有質量”這個要素,把它簡化成一個有質量的物質點,這樣的點稱為質點2質點的特點三、坐標系[問題設計]描述下列三種運動需要建立怎樣的坐標系呢?(1)描述百米運動員在運動中的位置(2)描述滑冰場上花樣滑冰運動
3、員的位置(3)描述翱翔在藍天上的飛機的位置答案(1)以起點為坐標原點,建立一維直線坐標系;(2)以滑冰場中心為坐標原點,向東為x軸正方向,向北為y軸正方向,建立二維平面直角坐標系;(3)確定一點(如機場所在位置)為坐標原點,建立三維空間直角坐標系[要點提煉]1要準確地描述物體的位置及位置變化需要建立坐標系,坐標系上包括原點、正方向和單位長度2研究質點的直線運動時,一般建立一維直線坐標系,坐標軸上的一個坐標點對應質點的一個位置3坐標值的正
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