黃海學院2010年就業(yè)工作分析(1)

1、1黃海學院黃海學院20102010年就業(yè)情況分析年就業(yè)情況分析培養(yǎng)人才是每所高校的共同目標，畢業(yè)生就業(yè)問題就成為高校培養(yǎng)人才的最終目的，我們不僅要培養(yǎng)能夠適應社會和經(jīng)濟發(fā)展的各類人才，并最終將這些優(yōu)秀人才輸送到適宜的崗位上，畢業(yè)生就業(yè)率自然的就成為衡量高校綜合教學水平的重要指標之一。就此問題，我對我學院06屆畢業(yè)生就業(yè)問題進行了如下調(diào)研：黃海學院06屆畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查表：畢業(yè)后狀況就業(yè)待就業(yè)靈活就業(yè)繼續(xù)深造人數(shù)(人)449306411

2、占比58.358.3％39.8％0.5％1.4％從上表我們可以看出，黃海學院2006年共有畢業(yè)生770名，畢業(yè)后就業(yè)人數(shù)為453人，占總?cè)藬?shù)的58.8％，其中449人選擇直接就業(yè)，僅4人選擇靈活就業(yè)；其中相當大的一部分人還處于待就業(yè)狀態(tài)，共有306人，占了總畢業(yè)人數(shù)的39.8％；僅有11人選擇繼續(xù)深造，總占比僅為1.4％。我們不難看出這樣的就業(yè)率是過為低下的。隨著社會的發(fā)展，其中相當一部分行業(yè)的職位需求趨于飽和化，這樣就會造成人才的聚集

3、和浪費，也就是造成了社會資源的浪費；另一方面由于新興行業(yè)的出現(xiàn)，后備人才的不足，造成行業(yè)人才的緊缺，我院應積極培養(yǎng)新型人才的同時及時調(diào)整我們的靈活就業(yè)率，來提高我們的整體就業(yè)率，最終提高我院的綜合教育能力?；仡欉^往，面對就業(yè)工作的嚴峻形勢，黃海學院領(lǐng)導和師生思想重視，在校領(lǐng)導的周密部署下，取得了突破性進展。良好成績的取得歸功于3以體制建設為先導，建立健全工作機制和工作體系。為做好今年的畢業(yè)生就業(yè)工作，生科院努力構(gòu)建院就業(yè)工作目標分解體系

4、和畢業(yè)生就業(yè)指導服務體系。二、具體工作措施二、具體工作措施為了確保我院我校的就業(yè)工作順利開展，我院通過就業(yè)指導課、就業(yè)指導專題講座、就業(yè)指導專欄、網(wǎng)上就業(yè)指導、就業(yè)指導咨詢等多種形式指導畢業(yè)生。具體措施如下：（一）2010年生科院從新生抓起，對新生進行了職業(yè)生涯規(guī)劃教育，通過職業(yè)生涯規(guī)劃引導學生有目標有計劃的學習，促進良好學風形成，為學生成長領(lǐng)航，在新生取得良好反響。（二）在畢業(yè)生中開設并上好就業(yè)指導課，把就業(yè)指導課作為與學生溝通交流的

5、一個平臺，改變了學生就業(yè)觀念，提高了學生就業(yè)能力，為招聘活動開展及學生簽約打下良好基礎，同時為校園文化建設貢獻了我們的一份力量（三）注重研究，加大教育教學改革力度，開展全方位教育，為社會培養(yǎng)多元化人才：1.在教育改革方面，我們圍繞大學生“成長、成才、成功”這一主線，針對不同年級學生的特點，有計劃、分層次地安排指導內(nèi)容，確定指導的重點和形式。如對大一新生，重點是鞏固專業(yè)思想，讓其盡快適應大學生活，同時結(jié)合生涯教育，初步確立生涯目標與生涯規(guī)