高考語文成語積累

1、1、望文生義，即只根據(jù)字面的意思，就做出想當(dāng)然的錯(cuò)誤解釋如：運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他借的一身衣服很不合身，真是捉襟見肘2、褒貶誤用，即對(duì)成語的感情色彩把握不準(zhǔn)，本來是含有褒義的，卻用到貶義的語境中去3、對(duì)象用錯(cuò)，即指該成語是用來描繪甲類事物的，卻被張冠李戴地用到乙類事物上去例如：您剛喬遷新居，房間寬敞明亮，只是擺設(shè)略顯單調(diào)，建議您掛幅油畫，一定會(huì)使居室蓬蓽生輝“蓬蓽生輝”是謙辭，表示由于別人到自己家來或張掛別人給自己題贈(zèng)的字畫而使自己非常光榮4、不

2、合語境，是指成語的適用語境被錯(cuò)用而致使用不當(dāng)例如：據(jù)專家測算，在市內(nèi)的空氣污染中，汽車尾氣的排放可算首當(dāng)其沖，竟占污染總量的45%“首當(dāng)其沖”比喻首先受到?jīng)_擊或遭遇災(zāi)難5、重復(fù)累贅，是指在語句中已含有成語里的含義，再用成語，則造成重復(fù)例如：他在敵人監(jiān)獄中受盡折磨，渾身被打得遍體鱗傷又如：聽到這個(gè)幽默的故事，他忍俊不禁地笑了起來常誤用成語集錦1、空穴來風(fēng)：比喻流言乘隙而入（也說傳言和消息不是完全沒有原因的大多用來表示毫無根據(jù)，用反了2、三

3、人成虎：比喻謠言和訛傳一再反復(fù)，就有使人信以為真的可能多誤解為團(tuán)結(jié)合作力量大3、美輪美奐：只能形容房屋高大美麗媒體上凡形容美好事物皆用此語，錯(cuò)！4、灸手可熱：形容人很有權(quán)勢，含貶義媒體擴(kuò)大其適用范圍，形容一切“吃香”的事物，完全背離其本意21、卓爾不群”指高高直立，超出一般，形容道德、學(xué)問的成就超乎尋常，與眾不同23、鬼斧神工：建筑、雕塑等技藝精巧，像是鬼神之作常被誤用來形容自然景物24、始作俑者：首先干某件壞事的人常濫用于一切倡導(dǎo)人2

4、5、良莠不齊：不群人中有好有壞，側(cè)重于品質(zhì)不用于能力、水平、成績等參差不齊26、氣象萬千”形容景象變化多姿，非常壯觀27、明日黃花：過時(shí)的新聞報(bào)道或事物不能寫作昨日黃花28、評(píng)頭品足：比喻在小節(jié)上過分挑剔，與中性的評(píng)議不同30、置之度外：為正義的事不把生死利害等放在心上，不能用于貶義場合31、翻云覆雨：比喻反復(fù)無?；蛲媾侄尾荒鼙硎練鈩莺陚?3、無可厚非：不必做過嚴(yán)厲的批評(píng)與“無可非議”程度不同34、不脛而走：消息傳得很快，表示東西丟失

5、用“不翼而飛”(也能用于消息傳得很快)35、身臨其境：自己親自到了那個(gè)境地常誤用為代替“設(shè)身處地”37、耿耿于懷：不能忘懷，縈繞于心指不能忘懷的事（多指壞事）該詞語詞性為貶義38、聳人聽聞：故意夸張使人震驚，強(qiáng)調(diào)主觀目的39、駭人聽聞：多指社會(huì)上發(fā)生的壞事使人聽了吃驚強(qiáng)調(diào)客觀效果40、咬文嚼字：一般用于貶義，多指死扣字眼除非貶詞褒用不用于表揚(yáng)41、處心積慮：貶義費(fèi)盡心思籌劃干壞事褒義用“殫精竭慮”42、火中取栗：比喻冒險(xiǎn)為別人出力而不知