2018年中考語文文言文閱讀專題復(fù)習(xí)含答案_第1頁
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1、第1頁共16頁2018年中考語文中考語文文言文閱讀文言文閱讀專題復(fù)習(xí)專題復(fù)習(xí)1.閱讀《三人成虎》一文閱,回答后面的問題:龐恭與太子將質(zhì)于邯鄲①,謂魏王曰:“今一人言市有虎,王信之乎?”曰:“不信?!薄岸搜允杏谢ⅲ跣胖酰俊痹弧肮讶艘梢?。”“三人言市有虎,王信之乎?”曰:“寡人信之?!饼嫻г唬骸胺颌谑兄疅o虎也明矣,然而三人言而成虎;今邯鄲之去③魏也遠(yuǎn)于市,議臣者④過于三人,愿⑤王察之?!蓖踉唬骸肮讶俗詾橹!庇谑寝o行,而讒言⑥先至。后

2、太子罷質(zhì),龐恭從邯鄲反,竟不得見⑦。(《韓非子?內(nèi)儲說上》)【注解】①龐恭與太子將質(zhì)于邯鄲:魏國大臣龐恭,將要陪魏太子到趙國去作人質(zhì)。龐恭:魏國大臣。質(zhì):做人質(zhì)。邯鄲:趙國國都,在今河北邯鄲市。②夫:語氣詞,用于句首,表示下文要發(fā)表議論。③去:距離。④議臣者:議論我的人。議:議論。這里是非議,說人壞話。臣:龐恭自稱。⑤愿:希望。⑥讒言:壞話。⑦竟不得見:龐恭再也沒有見到魏王。竟:最終。1.根據(jù)要求,完成下列兩小題。⑴解釋下列句中加點(diǎn)詞的

3、意思。①王信之乎()②愿王察之()③龐恭從邯鄲反()④后太子罷質(zhì)()⑵與例句中“之”的用法不相同的一項(xiàng)是()例句:今一例句:今一人言市有虎,王信之乎?人言市有虎,王信之乎?A何不試之以足(《鄭人買履》)B.從其所契者入水求之(《刻舟求劍》)C.觀之正濃(《幼時(shí)記趣》)D.故時(shí)有物外之趣(《幼時(shí)記趣》)2.用“”標(biāo)出下面句子的兩處朗讀停頓。三人言市有虎3.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。⑴夫市之無虎也明矣,然而三人言而成虎。⑴夫市之無虎也明矣,

4、然而三人言而成虎。⑵昂首觀之,項(xiàng)為之強(qiáng)。(《幼時(shí)記趣》)⑵昂首觀之,項(xiàng)為之強(qiáng)。(《幼時(shí)記趣》)4.成語“三人成虎”就是來源本篇,請根據(jù)你對文章內(nèi)容的理解,談?wù)勀銓@個(gè)成語的理解?2.閱讀下列文言文,回答后面的問題:第3頁共16頁五柳先生傳五柳先生傳【東晉】陶淵明【東晉】陶淵明先生不知何許人也,亦不詳其姓字,宅邊有五柳樹,因以為號焉。閑靜少言,不慕榮利。好讀書,不求甚解;每有會意,便欣然忘食。性嗜酒,家貧不能常得。親舊知其如此,或置酒而招

5、之;造飲輒盡,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。環(huán)堵蕭然,不蔽風(fēng)日;短褐穿結(jié),簞瓢屢空,晏如也。常著文章自娛,頗示己志。忘懷得失,以此自終。贊曰:黔婁之妻有言:“不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴?!逼溲云澣羧酥畠壓??銜觴賦詩,以樂其志。無懷氏之民歟?葛天氏之民歟?1.下列語句中加點(diǎn)詞的解釋有誤的一項(xiàng)是()A亦不詳其姓字詳:詳細(xì)B造飲輒盡造:到C.曾不吝情去留去:離開D不戚戚戚戚于貧賤戚戚:憂愁的樣子2.下列語句中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是

6、()A因以為號焉不以物喜B.親舊知其如此其真無馬邪C.既醉而退學(xué)而不思則罔D.無懷氏之民歟予嘗求古仁人之心3.下列對文章理解和分析有誤的一項(xiàng)是()好讀書,不求甚解;每有會意,便欣然忘食。好讀書,不求甚解;每有會意,便欣然忘食。A(他)喜歡讀書,不在一字一句上認(rèn)真理解,每當(dāng)對書中的內(nèi)容有所交流,(他)就高興得忘記了吃飯。B.(他)喜歡讀書,不在一字一句上過分深究,每當(dāng)對書中的內(nèi)容有所領(lǐng)會,(他)就高興得忘記了吃飯。C.(他)喜歡讀書,不在

7、一字一句上過分深究,每當(dāng)對書中的內(nèi)容有所交流,(他)就高興得忘記了吃飯。D.(他)喜歡讀書,不在一字一句上認(rèn)真理解,每當(dāng)對書中的內(nèi)容有所領(lǐng)會,(他)就新奇得忘記了吃飯。4.下列對文章理解和分析有誤的一項(xiàng)是()A本文是一篇別具一格的傳記,作者借為“五柳先生”作傳,從思想性格、志愿愛好、生活狀況等方面塑造了一位獨(dú)立于世俗之外的隱士形象。B.五柳先生雖然貧窮,卻悠閑自適?!伴e靜少言,不慕榮利”是五柳先生性格中最突出的地方;讀書、飲酒、著文章是

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