七年級(jí)生物上冊(cè)期中考試試題

1、上冊(cè)期中考試試題上冊(cè)期中考試試題七年級(jí)生物試題七年級(jí)生物試題26859302685930同學(xué)們好！一學(xué)期的生活已經(jīng)過半，你有哪些收獲呢？請(qǐng)你仔細(xì)審題，認(rèn)真作答，把你的收獲展示出來吧！一、選擇題（在每小題所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選出最符合題意的一項(xiàng)，填寫在本大題后面的答案欄內(nèi)，多選、不選、錯(cuò)選均不得分，每小題1分，共20分）1.生物和非生物最本質(zhì)的區(qū)別是()A.生物有生命，非生物沒有生命B.生物體能由小變大，非生物不能C.生物能動(dòng)，非生物不能動(dòng)

2、D.生物對(duì)環(huán)境有反應(yīng)，非生物不能2.屬于生物基本特征的是（）DA.生物都能快速運(yùn)動(dòng)B.生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的C.生物都能進(jìn)行光合作用D.生物都能生長和繁殖3.探究過程中需要()DA.實(shí)驗(yàn)法B.觀察法C.調(diào)查法和測(cè)量法D.以上多種方法靈活運(yùn)用4.“種瓜得瓜，種豆得豆”，和雨露滋潤禾苗壯分別說的是生物的（）A.遺傳和適應(yīng)B.遺傳和生長C.差異和適應(yīng)D.吸收和適應(yīng)5.甲、乙兩圖是顯微鏡下觀察到的兩個(gè)視野，分別被放大了100倍和400倍，則觀察時(shí)

3、鏡頭的組合分別是()A.甲10倍和10倍、乙10倍和40倍B.甲10倍和10倍、乙5倍和40倍C.甲5倍和10倍、乙10倍和40倍D.甲5倍和10倍、乙10倍和10倍6.我們食用的海帶，生活在海洋里，其細(xì)胞中積累的碘的濃度比海水中碘的濃度要高很多倍，而海帶細(xì)胞仍然能從海水中吸收碘。這說明A.細(xì)胞膜有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的作用B.細(xì)胞質(zhì)是進(jìn)行生命活動(dòng)的場(chǎng)所C.細(xì)胞核在傳宗接代中有重要作用D.細(xì)胞壁具有保護(hù)和支持細(xì)胞的作用7.植物細(xì)胞的分裂過程

4、順序正確的是()①細(xì)胞質(zhì)平分為二，各含一個(gè)細(xì)胞核②在細(xì)胞中央形成新的細(xì)胞壁和細(xì)胞膜③細(xì)胞核平分為二A.①②③B.②①③C.③②①D.①③②8.綠色開花植物植物體的結(jié)構(gòu)層次是()A.細(xì)胞→器官→組織→植物體B.組織→器官→細(xì)胞→植物體題號(hào)一二總分得分(1)出現(xiàn)這種情況，說明生物能。(2)生物這種特征的意義：。21.(1)對(duì)外界刺激作出反應(yīng)(2)趨向有利刺激，逃避有害刺激，從而保護(hù)自己。22.如圖示光學(xué)顯微鏡結(jié)構(gòu)，回答下列問題：（5分

5、）(1)在顯微鏡結(jié)構(gòu)的零部件中，以玻璃為主要功能制作的零部件有。(2)旋轉(zhuǎn)時(shí)，鏡筒升降范圍較大的是[](3)可用來調(diào)節(jié)視野明暗的結(jié)構(gòu)有。(4)轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時(shí)，雙眼應(yīng)注視[]。(5)如果轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡和移動(dòng)玻片標(biāo)本，都未能把視野中的污點(diǎn)移走，則可以判定污點(diǎn)在[]上。22.(1)①目鏡③物鏡⑤反光鏡(2)⑥粗準(zhǔn)焦螺旋(3)④遮光器⑤反光鏡(4)③物鏡玻片(5)③物鏡23如圖為衣藻和水綿的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答下列問題：（7分）(1)

6、圖中2是，起作用，3是，里面含有。4是，是進(jìn)行的場(chǎng)所。(2)由此圖我們可以看出是生物結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。23.(1)細(xì)胞壁支持和保護(hù)細(xì)胞核遺傳物質(zhì)葉綠體光合作用(2)細(xì)胞24.圖6—7是同學(xué)們熟悉的植物，請(qǐng)據(jù)圖回答：(5分)(1)夏天，池水變綠的原因是圖中類植物大量繁殖造成的，此類植物單細(xì)胞的種類占。(2)圖中D類植物產(chǎn)生的種子有何特點(diǎn)。(3)沒有根、莖、葉等器官分化的是[]植物。(4)A的繁殖方式是用。24.(1)C大多數(shù)（2)裸露