七年級(jí)(上)生物期中考試

1、第1頁（共6頁）七年級(jí)生物第2頁（共6頁）班級(jí)姓名考號(hào)密封線2010—2011學(xué)年第二學(xué)期六校聯(lián)考期中考試七年級(jí)生物試卷座號(hào)：題號(hào)一二三四五六七總分分?jǐn)?shù)一、選擇題（每題2分，共40分）題號(hào)12345678910選項(xiàng)題號(hào)11121314151617181920選項(xiàng)1、下列生物中，與玉米可分為一類的是（）A.香菇B.鯽魚C.大腸桿菌D.西紅柿2、“一枝紅杏出墻來”描述的生命現(xiàn)象主要是（）A.生物能夠適應(yīng)環(huán)境B.生物能夠遺傳和變異C.生物能夠

2、由小長大D.生物有一定的結(jié)構(gòu)3、下列現(xiàn)象中，屬于生物因素影響的是（）A.草盛豆苗稀B.疾風(fēng)識(shí)勁草C.北風(fēng)吹，雁南飛D.大雪壓青松4、能反映出生物影響環(huán)境的一項(xiàng)是（）A.蚯蚓的剛毛有助于它在洞穴內(nèi)運(yùn)動(dòng)B.身體表面的黏液有助于蚯蚓在土壤中鉆穴和呼吸C.蚯蚓在雨后常會(huì)爬到地面呼吸D.蚯蚓鉆穴和取食等活動(dòng)可使土壤變得更加疏松和肥沃。5、下列問題與生物學(xué)無直接關(guān)系的是（）A.納米技術(shù)B.計(jì)劃生育C.艾滋病治療D.污水處理6、使用顯微鏡時(shí)，如果光線

3、較強(qiáng)，應(yīng)該（）A.放大光圈或用凹面鏡B.縮小光圈或用平面鏡C.放大光圈或用平面鏡D.縮小光圈或用凹面鏡7、鑷子和刀片屬于（）A.解剖器具B.觀察器具C.計(jì)量器具D.通用器具8、下列不屬于獲得事實(shí)與證據(jù)的途徑的是（）A.觀察B.實(shí)驗(yàn)C.猜測D.調(diào)查9、下列關(guān)于假設(shè)的敘述，不正確的是（）A.假設(shè)是對(duì)問題的一種可能的解釋B.假設(shè)要以事實(shí)或生活經(jīng)驗(yàn)為依據(jù)C.假設(shè)不一定與結(jié)果一致D.假設(shè)可以是一種無端的猜測10、下圖是制作臨時(shí)裝片的五個(gè)步驟，這五

4、個(gè)步驟的順序正確的是（）A.①②③④⑤B.⑤④③②①C.⑤④②①③D.④⑤②①③11、“種瓜得瓜，種豆得豆”這種遺傳現(xiàn)象主要決定于細(xì)胞的（）A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞質(zhì)D.細(xì)胞核12、下列四種蓋法，觀察效果較好的是（）13、在觀察人口腔上皮細(xì)胞的過程中，操作正確的是（）A.用解剖刀刮取口腔表皮B.用牙簽刮取牙垢C.用滴管吸取唾液D.用碘液染色14、土壤中的水分被根吸收后，是靠運(yùn)輸?shù)饺~中的（）15、組織形成的大致過程是（）A.細(xì)胞分裂→

5、細(xì)胞分化→細(xì)胞生長B.細(xì)胞生長→細(xì)胞分化→細(xì)胞分裂第5頁（共6頁）七年級(jí)生物第6頁（共6頁）班級(jí)姓名考號(hào)密封線（1）染色時(shí)都是從該玻片的滴加染液，然后在用吸水紙吸引。（2）觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)在載玻片上滴加的是，觀察人口腔上皮細(xì)胞時(shí)滴加的是。（3）除了人口腔上皮細(xì)胞具有的結(jié)構(gòu)外，洋蔥表皮細(xì)胞還有、。2、觀察下圖，完成題目。（1）在（）中用箭頭表示草履蟲的運(yùn)動(dòng)方向。（2）從草履蟲的運(yùn)動(dòng)方向可以看出，單細(xì)胞生物也能對(duì)外界刺激產(chǎn)生，實(shí)現(xiàn)，適應(yīng)環(huán)