三種可遺傳變異帶答案高二期末復習

1、高二理科生物期末復習學案班級姓名學號1高二理科生物復習資料高二理科生物復習資料三種可遺傳變異三種可遺傳變異資料編號資料編號12.12.1基因突變基因突變判一判(1)積聚在甲狀腺細胞內(nèi)的131I可能直接誘發(fā)甲狀腺濾泡上皮細胞基因突變并遺傳給下一代。()(2)DNA復制時發(fā)生堿基對的增添，缺失或改變，可能導致基因突變。()(3)為了確定在白花豌豆品種栽培園中，偶然發(fā)現(xiàn)的一株紅花豌豆是否是基因突變的結(jié)果，應檢測和比較紅花植株與白花植株中花色基

2、因的DNA序列。()(4)觀察細胞有絲分裂中期染色體形態(tài)可判斷基因突變發(fā)生的位置。()(5)誘變獲得的突變體多數(shù)表現(xiàn)出優(yōu)良性狀()(6)基因突變的方向是由環(huán)境決定的()判一判答案：16√√1分析基因突變的原因（注意基因突變的外因、內(nèi)因、時間、結(jié)果等問題注意基因突變的外因、內(nèi)因、時間、結(jié)果等問題）外因DNA分子中發(fā)生堿基對的增添、缺失或改變，從而引起基因結(jié)構(gòu)的改變原因內(nèi)因某些誘變因素：物理因素、化學因素和生物因素等(1)普遍性：在生物界中

3、普遍存在(2)隨機性：生物個體發(fā)育的任何時期和部位(3)低頻性：突變頻率很低(4)多向性和可逆性：可以產(chǎn)生一個以上的等位基因；可由A突變?yōu)閍，也可由a突變?yōu)锳特點(5)多害少利性：一般是有害的，少數(shù)有利發(fā)生時間DNA復制時，即有絲分裂間期和減數(shù)分裂Ⅰ前的間期意義①新基因產(chǎn)生的途徑；②生物變異的根本來源；③生物進化的原始材料2分析基因結(jié)構(gòu)中堿基對的增添、缺失、替換對生物的影響堿基對影響范圍對氨基酸的影響替換小只改變1個氨基酸或不改變增添大

4、不影響插入位置前的序列，而影響插入位置后的序列缺失大不影響缺失位置前的序列，而影響缺失位置后的序列3.討論基因突變不一定導致生物性狀改變的原因(1)不具有遺傳效應的DNA片段中的“突變”不引起基因突變，不引起性狀變異。(2)由于多種密碼子決定同一種氨基酸，因此某些基因突變也不引起性狀的改變。(3)某些基因突變雖改變了蛋白質(zhì)中個別位置的氨基酸種類，但并不影響蛋白質(zhì)的功能。高二理科生物期末復習學案班級姓名學號31、比較三種類型的基因重組重組

5、類型同源染色體上非等位基因間的重組非同源染色體上非等位基因間的重組人為導致基因重組(DNA重組)圖像示意發(fā)生時間減數(shù)分裂Ⅰ四分體時期減數(shù)分裂Ⅰ后期發(fā)生機制同源染色體非姐妹染色單體之間交叉互換，導致染色單體上的基因重新組合同源染色體分開，等位基因分離，非同源染色體自由組合，導致非同源染色體上非等位基因重組目的基因經(jīng)運載體導入受體細胞，導致受體細胞中的基因重組2、基因突變與基因重組的區(qū)別和聯(lián)系項目基因突變基因重組發(fā)生時間有絲分裂間期、減數(shù)第

6、一次分裂前的間期減數(shù)第一次分裂發(fā)生原因在一定外界或內(nèi)部因素作用下，DNA分子中發(fā)生堿基對的替換、增添和缺失，引起基因結(jié)構(gòu)的改變減數(shù)第一次分裂過程中，同源染色體的非姐妹染色單體交叉互換，或非同源染色體上非等位基因的自由組合適用范圍所有生物都可以發(fā)生只適用于真核生物有性生殖細胞核遺傳應用通過誘變育種培育新品種通過雜交育種使性狀重組，可培育優(yōu)良品種種類①自然突變②人工誘變①基因自由組合②基因交叉互換③基因工程結(jié)果產(chǎn)生新基因，控制新性狀產(chǎn)生新的