五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元綜合測(cè)試卷

1、第四單元綜合測(cè)試卷(時(shí)間：90分鐘，滿(mǎn)分：100分)題號(hào)一二三四總分得分一、基礎(chǔ)知識(shí)。(44分)1.給下面加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。(3分)(1)小家伙銀灰色的眼瞼蓋住眸(mum)子，小紅爪子剛好被胸脯上長(zhǎng)長(zhǎng)的絨毛蓋住。(2)到處都是靜悄悄的，皎(jiāojiǎo)潔的月光下看不見(jiàn)其他人和船的影子。(3)花生的價(jià)錢(qián)便(pinbin)宜，誰(shuí)都可以買(mǎi)來(lái)吃，都喜歡吃。2書(shū)法小擂臺(tái)(讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ))。(10分)pnɡsōnɡɡojimotnɡyn

2、hubānbfnmoyuěrcāoznɡzuǐchnxn3請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里填上加點(diǎn)詞的反義詞。(3分)(1)小提琴奏出輕快柔和的樂(lè)曲，大提琴用低沉的調(diào)子和著。()(2)為了避免對(duì)手受傷，他放棄了一次成功的機(jī)會(huì)。()(3)即使是技術(shù)平庸的前鋒，也能將這個(gè)球捅入網(wǎng)。()4補(bǔ)充詞語(yǔ)。(6分)()的湖面()的教育()的漣漪()地操縱()地?cái)[動(dòng)()地?cái)嚢?找替身。(用四字詞語(yǔ)代替句子中的畫(huà)線(xiàn)句子)(4分)(1)我很留戀，不忍分離地把大鱸魚(yú)放回湖里。()

3、(2)從父親那不允許爭(zhēng)論、辯解的聲音中，我清楚地知道父親的話(huà)是沒(méi)有商量余地的。()(3)那幸福的云朵突然消失了，我只好低著頭，失望、懊喪地與它告辭。()(4)我言談和神色跟平常不一樣，看不出變化地描寫(xiě)，默默享受著小家伙親近的情意。()6句子萬(wàn)花筒。(按要求改寫(xiě)句子)(10分)(1)一種尖細(xì)嬌嫩的鳴叫從那一團(tuán)越發(fā)繁茂的綠蔓里邊發(fā)出。(縮句)__________________________________________________

4、______________________(2)我受到了啟示。(擴(kuò)句)________________________________________________________________________(3)我的時(shí)裝展不得不推遲了。(不改變意思，換一種說(shuō)法)________________________________________________________________________(4)母親把花生做成了好

5、幾樣食品。(改為“被”字句)________________________________________________________________________(5)父親的教導(dǎo)讓我終生一輩子受用不盡。(修改病句)________________________________________________________________________7課文回放。(8分)(1)生活是一本書(shū)，書(shū)中沒(méi)有一個(gè)字，卻處處都是___

6、_____；書(shū)上沒(méi)有作者的姓名，但____________都是書(shū)的作者。善于讀這本書(shū)的人，不僅會(huì)從中______________，還會(huì)為這本書(shū)______________________。(2)《珍珠鳥(niǎo)》的中心句是____________________________________________________。(3)“水滴石穿”這個(gè)成語(yǔ)給我的啟示是：______________________________。(4)當(dāng)“我”一次

7、次地面臨道德抉擇的時(shí)候，就會(huì)想起父親曾告誡“我”的話(huà)：“_________________________________?！苯Y(jié)合生活實(shí)際，你的理解是5作者通過(guò)兩個(gè)故事告訴我們什么道理？(2分)________________________________________________________________________三、口語(yǔ)交際。(4分)從教學(xué)樓的四樓，凌空飛下一塊香蕉皮，砸到在操場(chǎng)上活動(dòng)的小朋友的身上，而此時(shí)傳來(lái)小

8、朋友的哭聲和四樓學(xué)生大聲的笑聲?？吹竭@個(gè)情景，你想到了什么？請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

9、_______________________________四、習(xí)作。(30分)生活中，我們一天天長(zhǎng)大，懂得了努力學(xué)習(xí)，懂得了孝敬父母，懂得了尊敬他人，懂得了珍惜友誼……請(qǐng)以“我懂得了”為題寫(xiě)寫(xiě)你成長(zhǎng)過(guò)程中一次難忘的經(jīng)歷和明白的道理，要把最吸引你，最打動(dòng)你的情景寫(xiě)具體。字?jǐn)?shù)在400字以上。參考答案一、1.(1)mu(2)jiǎo(3)pin2.蓬松告誡茅亭宴會(huì)斑駁繁茂誘餌操縱嘴唇細(xì)膩3.(1)高昂(2)失敗(3)優(yōu)秀4.平靜良好彩色熟

10、練輕輕均勻5.(1)依依不舍(2)不容爭(zhēng)辯(3)垂頭喪氣(4)不動(dòng)聲色6.(1)鳴叫發(fā)出。(2)我受到了深刻的啟示。(3)我的時(shí)裝展推遲了。(4)花生被母親做成了好幾樣食品。(5)“終生”或“一輩子”任意去掉一個(gè)。7.(1)學(xué)問(wèn)每個(gè)人有所發(fā)現(xiàn)，得到啟示增添更新更美的篇章(2)信賴(lài)，往往創(chuàng)造出美好的境界(3)我們學(xué)習(xí)或做事一定要有恒心和毅力，只有這樣才能戰(zhàn)勝困難。(4)道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。只有從小受到嚴(yán)格的教育，

11、才會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。二、(一)1.放回大鱸魚(yú)2.這么大一條魚(yú)放了好可惜，不放的話(huà)，開(kāi)放捕撈鱸魚(yú)的時(shí)間還沒(méi)到，這樣的教育不利于孩子的成長(zhǎng)。3.很舍不得這條鱸魚(yú)父親高尚的道德4.到處都是靜悄悄的，皎潔的月光下看不見(jiàn)其他人和船的影子。烘托氣氛，為后文埋下伏筆。(二)1.對(duì)一件事一直不能釋?xiě)眩偡旁谛纳?。情緒高漲。2.我們改變不了車(chē)被盜的事實(shí)，但我們可以選擇讓自己快樂(lè)。3.一位先生新車(chē)丟了但他選擇了讓自己快樂(lè)。某人的草地上長(zhǎng)了蒲公英卻