2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、2012年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試(四川卷)詳解語(yǔ)文2012年四川高考語(yǔ)文試題注重從廣闊的社會(huì)生活、豐富的課程資源、厚重的傳統(tǒng)文化、鮮活的語(yǔ)言材料以及典型的四川元素中精心選取命題材料和設(shè)計(jì)試題內(nèi)容。試題貼近現(xiàn)實(shí)生活,突出語(yǔ)言素養(yǎng),凸顯能力立意,體現(xiàn)學(xué)以致用,在彰顯文化傳統(tǒng)、緊扣時(shí)代脈搏、貼近考生實(shí)際、注重語(yǔ)文特點(diǎn)、突顯地域特色、引領(lǐng)課程改革中充分體現(xiàn)高考語(yǔ)文四川卷“平實(shí)而鮮活、厚重而親切”的命題風(fēng)格。語(yǔ)文試題注重工具性和人文性的有機(jī)

2、結(jié)合。試題在全面測(cè)試考生識(shí)記、理解、分析綜合、表達(dá)應(yīng)用和鑒賞評(píng)價(jià)五種語(yǔ)文能力的同時(shí),注重情感、態(tài)度、價(jià)值觀的正確引導(dǎo),自然科學(xué)文章《警惕汞污染》在考查閱讀理解能力的同時(shí)引導(dǎo)考生關(guān)注社會(huì)生活、增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí),元代詩(shī)歌《子規(guī)》在考查古詩(shī)鑒賞能力同時(shí)引導(dǎo)考生體驗(yàn)豐富而復(fù)雜的思鄉(xiāng)情感,文言文閱讀在考查淺易文言文閱讀能力的同時(shí),引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)地方志中所蘊(yùn)涵的倫理道德教化等傳統(tǒng)文化,文學(xué)作品《柴禾》在考查文學(xué)作品鑒賞能力的同時(shí)引導(dǎo)考生反思傳統(tǒng)的鄉(xiāng)村

3、生活方式,傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)聯(lián)的撰寫在考查語(yǔ)言表達(dá)能力的同時(shí)激發(fā)考生熱愛民族文化的感情,材料作文“手握一滴水”引導(dǎo)考生正確對(duì)待“大與小”以及“美好事物”與“重要細(xì)節(jié)”,養(yǎng)成一絲不茍地對(duì)待各種細(xì)節(jié)與微小事物的良好習(xí)慣。試題符合我省考生語(yǔ)文學(xué)習(xí)的實(shí)際,在充分考慮考生的年齡特點(diǎn)、認(rèn)知水平、生活閱歷和學(xué)習(xí)狀況的基礎(chǔ)上,注重題型的合理組合和考點(diǎn)的科學(xué)分布,有利于考生正常發(fā)揮水平,保證高考的公平與公正。第一部分(選擇題共30分)一、(12分,每小題3分)1

4、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字,讀音全部正確的一組是A折(zh)耗綽(chu)約水泵(bng)流水淙(cng)淙B募(m)集縝(zhěn)密慰藉(ji)風(fēng)馳電掣(ch)C露(lu)面纖(xiān)細(xì)撫恤(x)弦(xuān)外之音D柵(zh)欄蜷(juǎn)縮款識(shí)(zh)敷衍塞(s)責(zé)2下列詞語(yǔ)中,沒有錯(cuò)別字的一組是A諱疾忌醫(yī)微言大義萬(wàn)事具備,只欠東風(fēng)B磬竹難書兩全其美一言既出,駟馬難追C擲地有聲曲意逢迎桃李不言,下自成蹊D至高無(wú)上原型必露失之東隅,

5、收之桑榆3下列各句中,加點(diǎn)詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫茿在施工過程中,因疏忽造成的安全事故如期而至,人員傷亡嚴(yán)重,救援隊(duì)伍很快趕到現(xiàn)場(chǎng),克服困難搶救危重人員,并對(duì)輕傷者進(jìn)行了處理。B2011年8月,科幻作家徐浩若受邀到成都舉辦講座,幾十位科幻創(chuàng)作愛好者聆聽了他的報(bào)告,會(huì)后我有幸向他垂詢了有關(guān)科幻創(chuàng)作的問題。C一項(xiàng)對(duì)大學(xué)畢業(yè)生發(fā)展?fàn)顩r的調(diào)查表明,無(wú)論他們?cè)谛3煽?jī)多么優(yōu)秀,走上工作崗位后都將面臨各種挑戰(zhàn),需要用勤奮、智慧與堅(jiān)韌去應(yīng)對(duì)。D在維也納金色

6、大廳,經(jīng)常有不同膚色、不同語(yǔ)言的人們會(huì)聚在這里,他們各具民族風(fēng)格與藝術(shù)特色的優(yōu)美歌聲在大廳內(nèi)交相輝映,久久回蕩。4下列各句中,沒有語(yǔ)病的一句是D所有的水俁病患者都具有直接接觸甲基汞所導(dǎo)致的典型癥狀。6下列理解,符合原文意思的一項(xiàng)是A水中微量汞經(jīng)過食物鏈逐級(jí)轉(zhuǎn)移富集到數(shù)千倍時(shí)才會(huì)轉(zhuǎn)變成為甲基汞。B魚類體內(nèi)富集的汞含量必定高于同一水域中的浮游植物或浮游動(dòng)物。C特定水域中一年生的魚所含的汞沒有達(dá)到31%時(shí)表明汞污染并不嚴(yán)重。D我國(guó)貴州即使汞污

7、染較為嚴(yán)重的地區(qū)污染程度也不及北美和北歐地區(qū)。7根據(jù)原文提供的信息,以下推斷不正確的一項(xiàng)是A植物中汞含量與植物所處的地理環(huán)境密切相關(guān)。B不同類型的城市其汞污染的主要來源存在差異。C直接焚燒含汞的廢棄物會(huì)把汞排放到大氣之中。D人類活動(dòng)較少的北極上空大氣中的汞濃度最低。三、(9分,每小題3分)閱讀下面的文言文,完成8~10題。賀欽,字克恭,世家定海,父孟員,以戎籍隸遼義州衛(wèi)。欽少穎敏,習(xí)舉子業(yè)輒鄙之曰:“為學(xué)止于是耶?”取《近思錄》讀之,有

8、省。成化二年以進(jìn)士授戶科給事中。因亢旱上章極諫,復(fù)以言官曠職召災(zāi),自劾求退。會(huì)陳獻(xiàn)章被征來京師,欽聽其論學(xué),嘆曰:“至性不顯,真理猶霾,世即用我,而我奚以為用?”即日上疏解官去,執(zhí)弟子禮事獻(xiàn)章。既別,肖其像事之。其學(xué)專讀《五經(jīng)》、《四書》、小學(xué),期于反身實(shí)踐,主敬以收放心。有來學(xué)者,輒辭之曰:“己尚未治,何以治人?”既而從游者甚眾,磨礱淬厲,成其器業(yè)。如是者十余年,雖不出戶庭,而官貴人聞風(fēng)仰德者,莫不躬拜床下。弘治改元,用閣臣薦,起為陜

9、西右參議。璽書至而母適病死,乃上疏懇辭。正德四年,太監(jiān)劉瑾括遼東田,東人震恐思亂。義州以守臣貪殘變先發(fā),聚從劫掠,顧相戒曰:“毋驚賀黃門?!睔J聞之,往諭曰:“若等吾鄉(xiāng)人也,今不幸至此,然吾竊為若等憂,鎮(zhèn)城兵不即至耶,如之何?”眾初洶洶,至是知悔,羅拜而泣呼曰:“吾父之,愿教之。”欽曰:“惟不殺人,禍可恨。守臣激變,民則無(wú)辜,能止殺以待命,尚不失為良民也。良民何畏焉?”未幾,有言鎮(zhèn)城軍果至者,眾復(fù)噪曰:“賀黃門無(wú)嫚語(yǔ)?!杯h(huán)跪欽里門。欽曰:

10、“吾固知有是也。城中擾攘至此,鎮(zhèn)城焉得不發(fā)兵?兵雖至,爾等不殺人,必宥爾,無(wú)恐?!北娚⑷ィ瑏y遂定。時(shí)又有邊將詐誘殺為陣獲者,上官按之不得實(shí),一見欽即慚伏地曰:“他人可欺,吾敢欺賀先生耶?”其至誠(chéng)感人如此。欽處家篤成誼,正倫理,厚姻成,睦宗黨。冠婚喪祭一遵古禮,不根之言纖毫不入于耳,子姓必薰陶之以孝弟之義。日改月化,一鄉(xiāng)人皆興于善。里俗溺于異端,喪葬皆作佛事,啖酒肉,肆為奢僭,欽以身范之。晚更好《易》,究心象數(shù),手不釋卷,大臣薦引相屬,終

11、不起。少嘗隱居醫(yī)無(wú)閭山,因以醫(yī)閭自號(hào),人遂稱為醫(yī)閭先生。(節(jié)選自清光緒五年《鎮(zhèn)??h志》卷二十一《人物傳二明一》)8對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是A習(xí)舉子業(yè)輒鄙之曰鄙:以為羞恥。B自劾求退劾:檢舉揭發(fā)。C必宥爾,無(wú)恐宥:寬恕。D上官按之不得實(shí)按:查驗(yàn)。9下列各句中,加點(diǎn)詞意義和用法都相同的一組是A欽聽其論學(xué)吾其無(wú)意于人世矣B璽書至而母適病死蓋將自其變者而觀之C義州以守臣貪殘變先發(fā)但以劉日薄西山D時(shí)又有邊將詐誘殺為陣獲者為國(guó)者無(wú)使

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