小學(xué)六年級(jí)語文閱讀訓(xùn)練及答案1分析

1、1我愛水，所以我愛大海，愛長江，也愛小溪流。但是，我最愛的還是湖。靜靜的湖，像是一塊無瑕的翡翠，在陽光的照耀下，閃爍著美麗的光澤。我喜歡獨(dú)自一個(gè)人坐在湖畔，看著平靜的湖面幻想。我想湖中一定有一個(gè)明亮的水晶宮，那是魚兒的家園，不然它們?cè)趺凑炷敲礆g樂？水晶宮里一定有一塊巨大的、發(fā)光的翡翠，不然湖水為什么會(huì)綠得這么美？我凝視湖面，偶爾投一枚石子，讓它激起一道道波紋；或是放一只紙船，讓它隨著湖波飄蕩。靜靜的湖是可愛的，但雨中的湖更動(dòng)人。細(xì)絲般

2、的雨絲飄下來，不停地織啊織，織出湖——這塊綠色的“錦”?！板\”上無窮無盡的圓環(huán)，像美麗的姑娘繡出的朵朵鮮花。雷雨到來時(shí)的湖真熱鬧。你看，天空中一道道亮光，那是開幕的禮花上了天。你聽，“轟轟”，禮炮響了，大會(huì)就開始了。等大雨一落，聯(lián)歡會(huì)立刻開始。你看到湖面上朵朵競(jìng)相開放的雨花了嗎？那是正在翩翩起舞的金色姑娘頭上的玉花。你想知道節(jié)目是否精彩嗎？那“嘩嘩”的雷鳴般的“掌聲”會(huì)把一切都告訴你。湖是美的……1、給短文加上題目寫在橫線上。2、用“—

3、—”畫出文中的過渡句。用“～～”畫出文中前后照應(yīng)的句子。3、作者從哪幾方面描寫了雨中湖的什么特點(diǎn)？4、文中的“禮花”指的是，“禮炮”指的是，“玉花”指的是，“掌聲”指的是。3父親的名片父親整天只知道干活，我便少了管教，成了小狗一條，整天上房爬坡，攆雞趕狗，無所不為。這時(shí)，村里人每見父親，總是笑著打趣：“老三，你可養(yǎng)了個(gè)好兒子！”父親臉一紅，搖頭嘆息：“別提了，敗家子，丟人現(xiàn)眼！”言罷，還恭恭敬敬給人家遞上一支煙。上學(xué)后，依然頑性難改，有

4、一回竟嚴(yán)重到請(qǐng)家長的地步。當(dāng)那位戴著瓶底的老師見到父親的老實(shí)相識(shí)驚訝地險(xiǎn)些把瓶底晃下來您就是他的父親不像不像您那寶貝兒子哪一點(diǎn)像您把您的臉都丟盡了打架逃學(xué)剪女孩的頭發(fā)我不記得是怎樣回家的，但見父親不言不語不吃飯時(shí)，才真正明白：我的好壞就代表著父親的臉面，是父親向外人展示的一張“名片”。汗與淚的付出，終有收獲的時(shí)候。小學(xué)升初中，我全鄉(xiāng)第一，初一、初二均全屆第一，參加競(jìng)賽獲二等獎(jiǎng)。“名片”變了，父親也變了。當(dāng)父親被請(qǐng)到頒獎(jiǎng)大會(huì)上時(shí)，激動(dòng)得半

5、天才說出一句話：“我就是這娃的爹?！比珗?chǎng)笑了，我也笑了。我終于成為父親引以為豪的“名片”了，父親也終于可以在眾鄉(xiāng)鄰面前提起自己的兒子，可以在一片嘖嘖稱贊聲中坦然接過別人遞過來的一支煙了。1、給文中沒有標(biāo)點(diǎn)的地方加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。2、聯(lián)系上下文理解下列詞語。①打趣：②坦然：3、“汗與淚的付出，終有收獲的時(shí)候?！边@句話在文章的表述過程中所起的作用是。這句話的含義是（）①因?yàn)楦冻隽撕古c淚的代價(jià)，總是會(huì)有收獲的時(shí)候。②因?yàn)楦冻隽撕古c淚的代價(jià)，終于有