我為祖國(guó)站講臺(tái)

1、我為祖國(guó)站講臺(tái)我為祖國(guó)站講臺(tái)西水屯小學(xué)王燕芝山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形。南陽(yáng)諸葛廬，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？——唐劉禹錫《陋室銘》少讀劉禹錫，鐘情于他的《陋室銘》，并以它為終生座右銘。百讀千解《陋室銘》名篇，不覺(jué)得厭倦，更佩劉禹錫先師的不朽德操，感人情懷，并矢志以他為師為范為人生知己為自豪。如今，身處物欲

2、橫流時(shí)代，目窺多少煙云沉浮，甚不以為然；那些道貌岸然、口是心非、追星逐臭、自甘墮落的名利之徒，那里懂得淡泊明志、寧?kù)o以致遠(yuǎn)的高尚境界。古人云：“止增笑耳！”既為人師，頻閱《陋室銘》書(shū)卷，且歌，且嘆，且聊以自慰，且由衷共鳴——?jiǎng)⑾葞熞琅f是一位氣定神閑、心懷乾坤社稷的世間高人：揮灑之中，點(diǎn)破人生典雅高潔志趣；淡然之間，盡顯人生玄機(jī)妙趣；談笑之外，更見(jiàn)書(shū)生修為情懷。讀之，思之，念之，珍之，更愛(ài)“陋室”的清正廉潔、正直無(wú)私；尊之，敬之，愛(ài)之，惜

3、之，更知先生芝蘭永葆，秉性難得。陋室如竹，中通外直，虛懷若谷；陋室如蓮，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”；陋室如菊從來(lái)都是凌寒出，哪知香如刀；陋室如松，如我志節(jié)，三尺講臺(tái)，心系萬(wàn)里江的蹤跡去發(fā)現(xiàn)奇跡，老師的理解、叮嚀、呵護(hù)與幫扶，就是精誠(chéng)所至、金石為開(kāi)的四季春風(fēng)。是孩子，就常有變臉的時(shí)候，不管是犯了錯(cuò)，還是遇上不順心的事情！大事小情，沒(méi)有老師解決不了的事情！既然撞上了煩心事，就暫時(shí)請(qǐng)離開(kāi)教室，躲開(kāi)小伙伴的追詢(xún)，只對(duì)老師悄悄地說(shuō)。來(lái)吧，孩子

4、，到老師這里來(lái)，老師允許你一個(gè)人關(guān)上門(mén)，美美地痛痛快快地哭一場(chǎng)！如果不想說(shuō)，寫(xiě)出來(lái)也行呀，讓煩悶的心情從筆端發(fā)泄出來(lái)，就會(huì)好受多了。孩子，沒(méi)有過(guò)不去的坎，擦干眼淚，拂去烏云，太陽(yáng)依舊高高地照耀著上學(xué)的小路，小鳥(niǎo)依舊嘰嘰喳喳地掠過(guò)讀書(shū)的小屋，老師，同學(xué)，依舊關(guān)心著你；爸爸媽媽?zhuān)琅f愛(ài)撫著你；知識(shí)的風(fēng)帆還在等待著你，愿意和你一起乘風(fēng)破浪，前進(jìn)，前進(jìn)！一朵鮮花期待一杯解渴的水，一個(gè)花園就需要一井水來(lái)灌溉。作為誨人不倦的園丁，只有掌握淵博的知識(shí)