濰坊市高三教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)

1、保密★啟用前試卷類型：A2006年濰坊市高三教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試題2006。11本試卷分第Ⅰ卷本試卷分第Ⅰ卷(選擇題選擇題)和第Ⅱ卷和第Ⅱ卷(非選擇題非選擇題)兩部分。第Ⅰ卷兩部分。第Ⅰ卷1至4頁(yè)，第Ⅱ卷頁(yè)，第Ⅱ卷5至8頁(yè)。滿分頁(yè)。滿分100100分，考試時(shí)間為分，考試時(shí)間為9090分鐘。分鐘。第Ⅰ卷(選擇題，共46分)注意事項(xiàng)：1答第1卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、考號(hào)、考試科目、試卷類型(A)涂寫在答題卡上?？荚嚱Y(jié)束時(shí)，將試題和答題卡一

2、并交回。2每小題選出答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)，不能答在試題卷上?？赡苡玫降南鄬?duì)原子質(zhì)量：H1C12N14016Na23Al27Cu64一、選擇題一、選擇題(本題包括本題包括5小題。每小題小題。每小題2分，共分，共1010分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1現(xiàn)有以下幾種措施：①對(duì)煤燃燒時(shí)產(chǎn)生的尾氣進(jìn)行除硫處理②少用原煤作燃料③燃煤時(shí)鼓入足量空氣

3、④開發(fā)清潔能源。其中能減少酸雨產(chǎn)生的措施是A①②③B②③④C①③④D①②④2世界著名的科技史專家、英國(guó)劍橋大學(xué)的李約瑟博士考證說(shuō):“中國(guó)至少在距今3000年以前，就已經(jīng)使用玻璃了?！毕铝杏嘘P(guān)玻璃的說(shuō)法不正確的是A制普通玻璃的原料主要是純堿、石灰石和石英B普通玻璃的成分主要是硅酸鈉、硅酸鈣和二氧化硅C玻璃在加熱熔化時(shí)有固定的熔點(diǎn)D盛放燒堿溶液的試劑瓶不能用玻璃塞，是為了防止燒堿跟二氧化硅生成硅酸鈉而使瓶塞與瓶口粘在一起高三化學(xué)試題第1頁(yè)(

4、共8頁(yè))高三化學(xué)試題第2頁(yè)(共8頁(yè))9中科大陳乾旺教授等人發(fā)RTXr_合成金剛石的新方法，其化學(xué)原理為：①NaCO2C(金剛石)C(石墨)Na2CO3(未配平)。該法比1955年人工首次制得金?????一定條件剛石的方法容易得多，其化學(xué)原理是：以下有關(guān)表述中正確的是A反應(yīng)①和②都存在舊化學(xué)鍵的斷裂與新化學(xué)鍵的形成B新法利用的是化學(xué)變化，舊法利用的是物理變化C在反應(yīng)①中每生成12g金剛石需要消耗23g金屬鈉D反應(yīng)①和②中，金剛石都是還原產(chǎn)

5、物，Na2CO3是氧化產(chǎn)物10某化學(xué)興趣小組欲研究H2SO4、NaCI、KCl、Na2CO3、FeCI3、NaOH的性質(zhì)，對(duì)于如何研究，他們?cè)O(shè)計(jì)了兩種研究方案：方案①：將它們按照酸、堿、鹽分類，然后分別溶于水得到溶液，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；方案②：將它們按照鈉鹽、鉀鹽、鐵鹽和其它化合物分類，然后分別溶于水得到溶液，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。下列說(shuō)法正確的是A常溫時(shí)將少量銅粉分別投入上述溶液中，按照方案①的分類，能夠完全溶解銅粉的只有酸(H2SO4)溶液和鹽(FeC

6、l3)溶液B設(shè)計(jì)方案②的同學(xué)取某種溶液，在其中加入上述的鉀鹽溶液，有白色沉淀產(chǎn)生，再加入稀硝酸，沉淀不消失，則該溶液中可能含有Ag＋C按照方案①的分類，屬于堿的有Na2CO3、NaOHD這兩組同學(xué)在研究物質(zhì)性質(zhì)時(shí)只使用了實(shí)驗(yàn)法、觀察法11。簡(jiǎn)單原子的原子結(jié)構(gòu)可用下圖形象地表示：其中●表示質(zhì)子或電子，o表示中子，則下列有關(guān)①②③的敘述正確的是A①②③互為同位素B①②③為同素異形體c①②③是三種化學(xué)性質(zhì)不同的粒子D①②③具有相同的質(zhì)量數(shù)12