xx小學第二學期期中教育教學工作自查報告一篇

1、XXXX小學第二學期期中教育教學工作自查報告一小學第二學期期中教育教學工作自查報告一篇本學期，我校圍繞教育局工作部署要求，繼續(xù)以全面、科學提高質量為核心，以班級建設為抓手，以課堂教學為主陣地，深入推進有效德育、高效課堂兩項工程建設。借力教育信息化推進教育教學管理、教與學方式的變革，減負增效，全面實施素質教育?，F(xiàn)將半學期以來的教育教學工作總結如下：一、夯實常規(guī)管理，突出質量重心一、夯實常規(guī)管理，突出質量重心1.開展“五好班級”評比我校一直

2、以來都把培養(yǎng)學生文明行為作為德育工作的重要內容，通過開展博學小學“五好班級”評比活動，對學生衛(wèi)生、安全、文明等方面進行監(jiān)測，督促學生約束自己的行為，逐步培養(yǎng)學生形成良好的說的習慣、寫的習慣、衛(wèi)生習慣、行為習慣，引領學生從被動行為內化為主動自覺的行為。促進學生良好習慣的養(yǎng)成，促進良好班風的形成。2.開展“xx好少年”評比教導處每天不定時巡課，主要檢查教師是否在上課鈴響到達上課地點教師課堂教學行為是否規(guī)范課堂教學組織是否有序等現(xiàn)象。巡課時認

3、真做好觀班記錄，及時總結反饋。隨機聽課由學校教導處落實，采用推門聽課與適當提前告知相結合的形式進行。通過檢查性隨機聽課、指導性隨機聽課，掌握學校常態(tài)下教學的亮點和不足，從中找出帶有共性的現(xiàn)象和問題并加以研究解決。5.注重教師“四本”(備課本、工作手冊、學困生輔導冊、學生作業(yè))的檢查，把具體要求轉化為教師日常行為學校每月集中利用最后一周的時間，分別對教師的備課、作業(yè)批改、工作手冊中的記載情況進行檢查、評價與交流同時，在一月之中不定時對以上