九年級化學(xué)模擬考試試題（一）人教新課標(biāo)版資

1、優(yōu)質(zhì)文檔優(yōu)質(zhì)文檔江蘇省灌南縣實驗中學(xué)江蘇省灌南縣實驗中學(xué)20122012屆九年級化學(xué)模擬考試試題（一）屆九年級化學(xué)模擬考試試題（一）人教新課人教新課標(biāo)版標(biāo)版可能用到的相對原子質(zhì)量：H1C12N14O16Si28S32Cl35.5Na23Mg24Fe56一.選擇題（每小題只有一個答案，每小題選擇題（每小題只有一個答案，每小題1分，共分，共2424分）分）1我國古代就有許多發(fā)明和創(chuàng)造。下列敘述中不涉及到化學(xué)變化的是A燒制陶瓷B制作石器C糧食

2、釀酒D使用火藥2今年全國“兩會”代表委員們使用的“石頭紙”，是以碳酸鈣為主要材料，經(jīng)特殊工藝處理后制成的。碳酸鈣屬于A氧化物B酸C堿D鹽3下列有關(guān)化學(xué)用語的表述正確的是A2N2：表示4個氮原子B元素符號Ca的名稱：鎢C碳酸根離子的符號：CO32DFeCl3的名稱：氯化亞鐵4下列物質(zhì)露置于空氣中，總質(zhì)量減少的是A燒堿B濃鹽酸C生石灰D石灰水5下列物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)無關(guān)的是A用小蘇打治療胃酸過多癥B氧氣用于氣焊C用食醋除去熱水瓶中的水垢

3、D活性炭用來吸附異味6以下錯誤的操作都可能引起玻璃儀器破裂，有4位同學(xué)分別進行了糾正，按照他們的方法糾正后玻璃儀器仍可能破裂的是7生活中下列做法正確的是A經(jīng)常開車上班，符合“低碳生活”的理念B用“皮革奶”來生產(chǎn)乳制品，可提高產(chǎn)品蛋白含量C在飼料中摻入“瘦肉精”，可提高豬肉的瘦肉率D為了緩解化石能源短缺和保護環(huán)境，人們可開發(fā)利用氫能、太陽能等可再生的清潔能源8下列對實驗現(xiàn)象的描述，正確的是A鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體B向

4、滴有酚酞試液的純堿溶液中滴加過量的鹽酸，溶液由紅色變?yōu)闊o色C硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生微弱的淡藍色火焰，并生成刺激性氣味的氣體D紅磷在氧氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，并產(chǎn)生大量的白霧9下列設(shè)計方案可行，且化學(xué)方程式書寫正確的是A洗去試管壁上附著的銅：CuH2SO4=CuSO4H2↑優(yōu)質(zhì)文檔優(yōu)質(zhì)文檔（1）A處產(chǎn)生的現(xiàn)象是；（2）B處發(fā)生反應(yīng)的類型是，（3）D處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是。16（6分）某化學(xué)興趣小組同學(xué)欲除去固體氯化鈉中混有的氯化鈣。設(shè)計實驗

5、方案如下，請參與實驗并回答問題。（1）寫出A物質(zhì)的化學(xué)式。（2）操作②的名稱是。（3）寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式。（4）反應(yīng)①中加入過量A物質(zhì)的目的是；反應(yīng)③中如果加入鹽酸也過量，則對所得到的氯化鈉純度是否有影響？理由是。（5）所得氯化鈉的質(zhì)量與原混合物中氯化鈉的質(zhì)量相比較，結(jié)果(填“增大”、“不變”或“減少”)。三、簡答題（本大題3小題，共20分）17（7分）根據(jù)下列實驗裝置示意圖，請回答下列問題：（1）寫出標(biāo)號①②的儀器名稱：①，②。（

6、2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2的反應(yīng)方程式為；反應(yīng)后的固體殘渣（假定已完全反應(yīng)），通過以下四步實驗操作可回收二氧化錳。正確操作的先后順序是（填寫選項序號）。a烘干b溶解c過濾d洗滌（3）實驗室制取CO2的實驗裝置中，F(xiàn)裝置相對于B裝置具有的優(yōu)點是。右圖所示裝置可用來測量生成的CO2的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是，請在右圖方框的廣口瓶上添加玻璃導(dǎo)管，完成測量生成的CO2的體積裝置。(用黑色水筆畫圖)18（5分）以