各校校長(zhǎng)年度述職報(bào)告范文精選7篇

1、各校校長(zhǎng)年度述職報(bào)告范文精選各校校長(zhǎng)年度述職報(bào)告范文精選7篇自xx年9月18日，我被任命兼任xx堡小學(xué)校長(zhǎng)，至今xx110，呵呵100多天了。自知在一天天壯大起來(lái)，同時(shí)也帶給了xx一天天的新氣象！中學(xué)校長(zhǎng)盯住成績(jī)，中心學(xué)校校長(zhǎng)看重穩(wěn)定，我從中學(xué)校長(zhǎng)到中心學(xué)校校長(zhǎng)一路走來(lái)算是“八年抗戰(zhàn)”了，成績(jī)頗豐；這100多天的小學(xué)校長(zhǎng)卻是動(dòng)了一番心思，為在天命之年有此機(jī)會(huì)，我必須去努力，做得我的“精準(zhǔn)教育源計(jì)劃”！小結(jié)之前，看看我的時(shí)序歷程——這一學(xué)

2、期，我在xx的時(shí)間實(shí)在的說(shuō)，沒(méi)有xx，出去學(xué)習(xí)，討小學(xué)管理教改的飯，我好用心的去補(bǔ)給自己。沒(méi)敢說(shuō)年紀(jì)問(wèn)題，因?yàn)槲蚁氡M力去做一名好校長(zhǎng)。終于，工作有了頭緒，有了條理；做事有了思想，更是不負(fù)了認(rèn)真二字。因?yàn)榻處熽?duì)伍的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)幾乎沒(méi)有進(jìn)程，所以我直接點(diǎn)燃了“思想上引領(lǐng)（洗腦），制度上管理（治典）”的校長(zhǎng)之火。一、洗腦：做學(xué)習(xí)的教師，提升自己。學(xué)習(xí)，使我們明理，使我們萌生出創(chuàng)新的靈感。時(shí)序中的（1）（2）（3）（4）就是我的思想滲透做法。以我

3、的說(shuō)教去感染我的干部隊(duì)伍，引領(lǐng)我的教師團(tuán)隊(duì)學(xué)生，讓他們不得不去了解“精準(zhǔn)教育源計(jì)劃”，并能夠發(fā)自?xún)?nèi)心地去理解，真心去體會(huì)，快樂(lè)的閱讀將來(lái)屬于這所學(xué)校的精準(zhǔn)教育。呵呵，到了時(shí)序（8）我的干部教師就在自我學(xué)習(xí)的過(guò)程中，不知不覺(jué)地提升自己的職業(yè)素養(yǎng)。我的洗腦，算的成功！六、走班去，出手當(dāng)行家。復(fù)習(xí)是個(gè)教學(xué)突破口，制定《xx堡小學(xué)期末復(fù)習(xí)工作計(jì)劃》一、以《精準(zhǔn)教育源工作計(jì)劃》為指導(dǎo)，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，實(shí)施復(fù)習(xí)教學(xué)工作，力求通過(guò)高效

4、課堂推進(jìn)教學(xué)改革，實(shí)施素質(zhì)教育，使學(xué)生的學(xué)習(xí)水平得到鞏固和提高。二、總體要求：1、要求各學(xué)科教師對(duì)自己所任教的學(xué)科做一次全面盤(pán)點(diǎn)、檢查，找出薄弱環(huán)節(jié)，查缺補(bǔ)漏，制定出符合學(xué)科、學(xué)生實(shí)際的復(fù)習(xí)計(jì)劃。2、教務(wù)處推出一場(chǎng)復(fù)習(xí)研討會(huì)兩類(lèi)課(1)復(fù)習(xí)課(2)講評(píng)課3、班主任結(jié)合任課教師制定出學(xué)優(yōu)生提尖目標(biāo)、學(xué)困生消鈍辦法、中游生爭(zhēng)先輔導(dǎo)要求。每科的教學(xué)目標(biāo)，把復(fù)習(xí)內(nèi)容安排細(xì)化到每一節(jié)課，計(jì)算好期末考試前共有多少天，多少節(jié)課，要落實(shí)每一節(jié)課的具體教

5、學(xué)內(nèi)容。4、各科考試數(shù)量要求至少3次小考，1次模擬考試。教師要講究復(fù)習(xí)方法，探索優(yōu)質(zhì)高效的教學(xué)手段，避免重復(fù)繁瑣的抄寫(xiě)，避免以做題代替復(fù)習(xí)，大搞題海戰(zhàn)術(shù)，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。5、教師要進(jìn)一步鉆研《課程標(biāo)準(zhǔn)》，確立總的教學(xué)目標(biāo)，各科每人出一份壓題卷。可以查閱往年該學(xué)科的考卷，探究考查形式、考查知識(shí)點(diǎn)、面等。6、錯(cuò)題本的應(yīng)用。7、包班領(lǐng)導(dǎo)的復(fù)習(xí)責(zé)任8、校長(zhǎng)聽(tīng)課看歷次考試成績(jī)、和優(yōu)秀生座談9、給家長(zhǎng)的復(fù)習(xí)建議書(shū)七、帶來(lái)的，都是我想留給xx