九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘復(fù)習(xí)課課件新人教版

1、第三單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘復(fù) 習(xí) 課,人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè),任務(wù)1 “只有分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)。”請(qǐng)你對(duì)這句話進(jìn)行評(píng)價(jià)?！窘獯稹窟@句話不正確，分子不是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的唯一粒子。當(dāng)物質(zhì)由原子或離子構(gòu)成時(shí)，原子、離子保持著這些物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，如鐵的化學(xué)性質(zhì)由鐵原子保持，氯化鈉的化學(xué)性質(zhì)由氯離子和鈉離子保持。,任務(wù)2 判斷下列關(guān)于構(gòu)成物質(zhì)的微粒的相關(guān)說法是否正確，其中正確的再舉一例加以說明，錯(cuò)誤的說明理由。（1

2、）分子是不斷運(yùn)動(dòng)的，例如，我們可以聞到遠(yuǎn)處的花香；（2）分子間有間隔，例如，水銀溫度計(jì)受熱，水銀柱會(huì)上升；（3）原子雖然很小，但也有質(zhì)量，其實(shí)際質(zhì)量用相對(duì)原子質(zhì)量表示，單位是克。,【解答】（1）正確，再如品紅在水的擴(kuò)散、濕衣服晾干等；（2）錯(cuò)誤，水銀是金屬，由原子構(gòu)成，因此水銀柱的上升是原子間間隔變大的結(jié)果；（3）錯(cuò)誤，相對(duì)原子質(zhì)量是原子的實(shí)際質(zhì)量與一種碳原子質(zhì)量的1/12相比較所得到的數(shù)值，單位是1，因此相對(duì)原子質(zhì)量并非原子的實(shí)際

3、質(zhì)量。,例題 根據(jù)右表提供的信息，回答下列問題。 （1）氫元素的元素符號(hào)為 ，鈉元素的原子序數(shù)是 ，鎂原子最外層有 個(gè)電子。（2）鈉、鎂、鋁均屬于 元素（選填“金屬”或“非金屬”），它們的原子在化學(xué)反應(yīng)中易 （選填“得到”或“失去”）電子而形成 （選填“陽”或“