江蘇省連云港市2014年中考物理試卷（word解析版）

1、優(yōu)質(zhì)文檔優(yōu)質(zhì)文檔2014年江蘇省連云港市中考物理試卷年江蘇省連云港市中考物理試卷參考答案與試題解析參考答案與試題解析一、選擇題（本題共一、選擇題（本題共10小題，每小題小題，每小題2分，共分，共20分.每小題給出的四個選項中只有一個符合題每小題給出的四個選項中只有一個符合題意）意）1（2分）能源科技的發(fā)展促進了人類文明的進步，但化石能源的大量使用也帶來了諸如酸雨、霧霾、溫室效應(yīng)等環(huán)境問題下列做法或說法不符合環(huán)保要求的是（）A外出盡量騎自

2、行車或公交車，做到低碳出行B生活中要節(jié)約糧食節(jié)約用水、避免用電器待機耗電C依靠科技進步，開發(fā)和推廣清潔的可再生能源D因為能量在轉(zhuǎn)化過程中是守恒的，所以能源是“取之不盡，用之不竭”的考點：有利于節(jié)約能源的措施專題：能源的利用與發(fā)展分析：（1）“低碳生活”是指生活作息時盡量減少能量消耗，減低碳特別是二氧化碳的排放量，然后根據(jù)消耗能量的產(chǎn)物是否有二氧化碳產(chǎn)生進行實例分析；（2）地球上的淡水資源越來越少，人口的增長對淡水和糧食需求越來越多，如今

3、家用電器越來越多，它們在待機狀態(tài)下也會耗電；（3）因不可再生能源與可再生能源區(qū)別在于能否短期內(nèi)從自然界得到補充，現(xiàn)代能源科技的發(fā)展方向就是力求節(jié)約不可再生能源，積極開發(fā)和推廣清潔的可再生能源的利用技術(shù)；（4）我們使用能量的過程就是能量轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程，而能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移是有方向性的，并不是所有的能量都可以利用解答：解：A、汽車燃油會產(chǎn)生二氧化碳，騎自行車不會產(chǎn)生二氧化碳，乘坐公交車能減少二氧化碳的排放量，所以符合“低碳生活”的要求，A是

4、正確的；B、人口的增長對淡水和糧食需求越來越多，如今家用電器越來越多，它們在待機狀態(tài)下也會耗電，B是正確的；C、現(xiàn)代能源科技的發(fā)展方向就是力求節(jié)約不可再生能源，積極開發(fā)和推廣清潔的可再生能源的利用技術(shù)，C是正確的；D、雖然能量是守恒的，但能量的轉(zhuǎn)化具有方向性，且并不是所有的能量都可以使用，所以能源危機依然是存在的，D是錯誤的故選D點評：此題考查的知識點比較多，考查了溫室效應(yīng)、能源危機、新能源的開發(fā)和利用、能量的轉(zhuǎn)化；能源問題是當(dāng)今世界的

5、主題，是需要我們共同關(guān)注的問題2（2分）下列估測與實際情況相符的是（）A物理課本的寬度大約為20cmB一個雞蛋的重力大約為10NC電熱水壺的功率約為50WD公路上汽車的正常行駛速度約為300kmh優(yōu)質(zhì)文檔優(yōu)質(zhì)文檔活中具體應(yīng)用，是一道基礎(chǔ)題4（2分）下列做法不符合安全用電原則的是（）A用電器的金屬外殼應(yīng)接地B檢查維修家用電器時，應(yīng)將電源斷開C為防止家庭電路中的熔絲頻繁燒斷，可用銅絲代替熔絲D使用測電筆時，手要接觸測電筆尾部的金屬電極考點：

6、安全用電原則專題：電與熱、生活用電分析：①對于金屬外殼的家用電器，金屬外殼一定接地，防止外殼漏電，發(fā)生觸電事故；②當(dāng)人體直接或間接接觸火線并形成電流通路的時候，就會有電流流過人體，從而造成觸電；③家庭電路要安裝符合安全要求的保險絲，不能用鐵絲或銅絲代替保險絲；④測電筆的正確使用是：手接觸筆尾金屬體，筆尖金屬體接觸零線或火線，氖管發(fā)光的是火線，氖管不發(fā)光的是零線解答：解：A、帶有金屬外殼的用電器，金屬外殼與地線相連，防止金屬外殼漏電，發(fā)生

7、觸電事故此選項正確；B、檢查維修家用電器時，要先斷開開關(guān)，以免電路中有電流，發(fā)生觸電事故此選項正確；C、當(dāng)電路電流過大時，保險絲容易熔斷而保護電路，如果用銅絲代替保險絲后，就起不到保護作用了此選項錯誤；D、使用測電筆時，手要與筆尾金屬體接觸此選項正確故選C點評：本題來源于日常生活的常見現(xiàn)象和行為，在考查安全用電的原則中，實現(xiàn)安全用電知識的宣傳和教育作用5（2分）關(guān)于粒子和宇宙，下列說法正確的是（）A水和酒精混合后總體積變小，直接證明了分

8、子間存在引力B盧瑟福根據(jù)實驗建立了原子的核式結(jié)構(gòu)模型C摩擦起電是通過摩擦的方法創(chuàng)造了電荷D宇宙是一個有層次的天體結(jié)構(gòu)，恒星是絕對不動的考點：分子間的作用力；原子的核式模型；人類探究太陽系及宇宙的歷程；摩擦起電的實質(zhì)專題：粒子與宇宙、材料世界分析：（1）構(gòu)成物體的分子并不是非常緊密的排列在一起的，分子之間有間隙；（2）1909年英國物理學(xué)家盧瑟福和他的同事們根據(jù)α粒子散射實驗裝置示意圖，提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型；（3）摩擦起電不是創(chuàng)造了電