熱力學(xué)第一定律教案

1、優(yōu)質(zhì)文檔優(yōu)質(zhì)文檔熱力學(xué)第一定律力學(xué)第一定律能量守恒定律能量守恒定律【教學(xué)目的】1、理解熱力學(xué)第一定律的形式和內(nèi)涵，并能用熱力學(xué)第一定律解決有關(guān)問題2、掌握能量守恒定律，能從能量守恒定律的角度理解熱力學(xué)第一定律3、知道什么是第一類永動(dòng)機(jī)，能從不同的角度解釋第一類永動(dòng)機(jī)不能做成的原因【教學(xué)重點(diǎn)】熱力學(xué)第一定律的內(nèi)容、符號(hào)法則熱力學(xué)第一定律的應(yīng)用【教學(xué)難點(diǎn)】熱力學(xué)第一定律的符號(hào)法則【教學(xué)方法】分析、討論、啟發(fā)式教學(xué)【教具】鐵絲一根、打火機(jī)一個(gè)

2、?！窘虒W(xué)過(guò)程】●引入新課請(qǐng)同學(xué)們先看幾幅圖片然后思考：給你一段鐵絲，想讓它的溫度升高，你有哪些方給你一段鐵絲，想讓它的溫度升高，你有哪些方法？法？通過(guò)學(xué)生回答回顧復(fù)習(xí)改變內(nèi)能的兩種方式：做功和熱傳遞。進(jìn)一步讓學(xué)生思考：、實(shí)際生活中單純做功或單純熱傳遞改變內(nèi)能的情況多嗎？實(shí)際生活中單純做功或單純熱傳遞改變內(nèi)能的情況多嗎？、如果既做功也有熱傳遞，在如果既做功也有熱傳遞，在改變內(nèi)能的時(shí)候改變內(nèi)能的時(shí)候?U、Q、W之間又滿足什么樣的關(guān)系呢？之間

3、又滿足什么樣的關(guān)系呢？今天我們就來(lái)研究這個(gè)問題！●新課教學(xué)一、熱力學(xué)第一定律熱力學(xué)第一定律1、內(nèi)容內(nèi)容：一個(gè)熱力學(xué)系統(tǒng)的內(nèi)能增加量等于外界向它傳遞的熱量與外界對(duì)它所做的功的和，這個(gè)關(guān)系叫做熱力學(xué)第一定律.2、表達(dá)式表達(dá)式：ΔU＝W＋Q物理量物理量符號(hào)符號(hào)意義意義符號(hào)符號(hào)意義意義W外界對(duì)系統(tǒng)外界對(duì)系統(tǒng)做功做功－系統(tǒng)對(duì)外界做系統(tǒng)對(duì)外界做功Q系統(tǒng)吸收熱系統(tǒng)吸收熱量－系統(tǒng)放出熱量系統(tǒng)放出熱量?jī)?yōu)質(zhì)文檔優(yōu)質(zhì)文檔時(shí)的動(dòng)能時(shí)，汽車即停止運(yùn)動(dòng)。在這一過(guò)程

4、中，汽車克服阻力做的功要轉(zhuǎn)變成地時(shí)的動(dòng)能時(shí)，汽車即停止運(yùn)動(dòng)。在這一過(guò)程中，汽車克服阻力做的功要轉(zhuǎn)變成地面、輪胎的內(nèi)能，所以在這個(gè)過(guò)程中能量還是守恒的，是機(jī)械能轉(zhuǎn)變成內(nèi)能了。面、輪胎的內(nèi)能，所以在這個(gè)過(guò)程中能量還是守恒的，是機(jī)械能轉(zhuǎn)變成內(nèi)能了。三、永動(dòng)機(jī)三、永動(dòng)機(jī)1、定義、定義：不消耗任何能量，卻可以源源不斷地對(duì)外做功。不消耗任何能量，卻可以源源不斷地對(duì)外做功。2、結(jié)果：都無(wú)一例外的失敗了。、結(jié)果：都無(wú)一例外的失敗了。3、原因：違背了熱力

5、學(xué)第一定律。、原因：違背了熱力學(xué)第一定律。（介紹永動(dòng)機(jī)的歷史和現(xiàn)實(shí)）（介紹永動(dòng)機(jī)的歷史和現(xiàn)實(shí)）四、隨堂練習(xí)四、隨堂練習(xí)五、課后作業(yè)五、課后作業(yè)教學(xué)反思教學(xué)反思：這一節(jié)課的內(nèi)容學(xué)生早就接觸過(guò)，感覺需要講的不多。對(duì)于熱力學(xué)第這一節(jié)課的內(nèi)容學(xué)生早就接觸過(guò)，感覺需要講的不多。對(duì)于熱力學(xué)第一定律的內(nèi)容可以引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)前面的知識(shí)自己推出來(lái)，然后加以練習(xí)加深。這也是本節(jié)一定律的內(nèi)容可以引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)前面的知識(shí)自己推出來(lái)，然后加以練習(xí)加深。這也是本節(jié)課的