蕭山五中創(chuàng)建省一級(jí)特色示范普通高中工作方案_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、蕭山五中迎接省一級(jí)特色示范普通高中正式評(píng)估工作方案為了認(rèn)真做好迎接省一級(jí)特色示范普通高中的考察和評(píng)估,確保創(chuàng)建工作文明有序,科學(xué)規(guī)范,經(jīng)研究,特制定此工作方案。一、指導(dǎo)思想一、指導(dǎo)思想1、科學(xué)。熟讀研究《省一級(jí)特色示范學(xué)校評(píng)估用表》中的《項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)》、《項(xiàng)目評(píng)定》和《評(píng)估辦法或途徑》,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,做到事實(shí)求是,與時(shí)俱進(jìn),通過(guò)本次創(chuàng)建促進(jìn)學(xué)校管理更科學(xué),質(zhì)量上臺(tái)階。2、內(nèi)涵。通過(guò)創(chuàng)建省級(jí)示范高中和接受省教育督導(dǎo)室的評(píng)估,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題

2、,從而激活內(nèi)部活力、更新辦學(xué)理念、提高辦學(xué)質(zhì)量、打造辦學(xué)特色,使蕭山五中辦成名符其實(shí)的的優(yōu)質(zhì)高中。3、和諧。評(píng)估工作是一項(xiàng)牽涉面廣,影響度深的系統(tǒng)工作,需要全體師生員工充分發(fā)揮主人翁精神,營(yíng)造良好的校園環(huán)境,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹(shù)形象,讓創(chuàng)建工作成為凝聚人心,促進(jìn)發(fā)展的橋梁和紐帶。二、工作機(jī)構(gòu)二、工作機(jī)構(gòu)1.1.蕭山五中創(chuàng)建省特色示范高中領(lǐng)導(dǎo)小組蕭山五中創(chuàng)建省特色示范高中領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):周光明副組長(zhǎng):金凱葛軍組員:鄔彩芳董小杰沈剛陳國(guó)明瞿東沈良周

3、政權(quán)2.2.蕭山五中深化課程改革課程建設(shè)與規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組蕭山五中深化課程改革課程建設(shè)與規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):周光明副組長(zhǎng):金凱葛軍沈剛董小杰組員:鄔彩芳陳國(guó)明瞿東沈良周政權(quán)三、任務(wù)分工三、任務(wù)分工1.1.材料審核組材料審核組組長(zhǎng):鄔彩芳組員:葛軍楊鐘沈良職責(zé):負(fù)責(zé)對(duì)課程方案、建設(shè)規(guī)劃、自評(píng)報(bào)告等的通稿和核實(shí)。2.2.課程建設(shè)組課程建設(shè)組組長(zhǎng):周光明副組長(zhǎng):金凱葛軍沈剛組員:陳東負(fù)責(zé)知識(shí)拓展類(lèi)施葉軍負(fù)責(zé)興趣特長(zhǎng)類(lèi)11選修課程的教學(xué)監(jiān)控與評(píng)價(jià)機(jī)制

4、施葉軍12優(yōu)質(zhì)選修課程數(shù)量陳東13學(xué)生選課制度施葉軍14生涯規(guī)劃指導(dǎo)教育與選課輔導(dǎo)沈剛15課堂教學(xué)方式改革的現(xiàn)狀及取得的成果。沈良16班額數(shù)王偉17學(xué)分管理制度施葉軍18滿意度測(cè)評(píng)瞿東19課外補(bǔ)課、有償補(bǔ)課情況和規(guī)范招生行為楊鐘20選考科目和教輔資料征訂陳東21開(kāi)齊開(kāi)足課程與周課時(shí)數(shù)和學(xué)生周在校集中學(xué)習(xí)時(shí)間王偉22控制考試次數(shù)和不公布考試成績(jī)排名王偉23教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展沈良24經(jīng)費(fèi)保障與時(shí)間保障董小杰25專(zhuān)任教師開(kāi)發(fā)、開(kāi)設(shè)選修課程情況陳東2

5、6教學(xué)場(chǎng)地條件與資源周政權(quán)胡小鵬27學(xué)業(yè)水平考試葛軍28學(xué)生發(fā)展的多樣性周燕韓炯佳29示范作用沈良30教育科研水平沈良31平安校園任建明32學(xué)校特色及文化建設(shè)鄔彩芳葛軍沈剛33辦學(xué)水平瞿東四、文本要求四、文本要求1《學(xué)校自評(píng)報(bào)告》由以下6部分組成:學(xué)校概況(沿革與現(xiàn)狀);學(xué)校特色發(fā)展思路;創(chuàng)建成果與體會(huì);指標(biāo)達(dá)成情況;存在的主要問(wèn)題;整改方案及措施。2申報(bào)材料要求客觀、真實(shí)、全面地反映學(xué)校辦學(xué)水平和創(chuàng)建工作成效。3《建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》有16條指

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