集中注意力主題班隊(duì)會(huì)

1、《“專注學(xué)習(xí)“專注學(xué)習(xí)—注意力培養(yǎng)”注意力培養(yǎng)”》主題隊(duì)會(huì)主題隊(duì)會(huì)20122012級(jí)5班中隊(duì)班中隊(duì)2016年5月16少先隊(duì)工作游戲一：找不同（課件出示）要求：一分鐘之內(nèi)找到六處不同。找到的請(qǐng)舉手。師：你們真的很棒，我要增加點(diǎn)難度了。請(qǐng)看第二題。游戲二：數(shù)游戲（課件出示游戲要求——限時(shí)一分鐘，全部完成后舉手?！尽都凶⒁饬?，我能行》主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案】《集中注意力，我能行》主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案。）教師在游戲過(guò)程有意識(shí)地增加外界干擾，提高游戲難度

2、：如放錄音，課件中出各種聲音，說(shuō)話或?qū)?shū)本，鉛筆盒碰翻等。師：時(shí)間到了，這次的游戲可不那么輕松了吧，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)，你為什么沒(méi)能完成呢？（受干擾者談自己的感受，失利的原因。）生：剛才有許多聲音打擾了我，所以沒(méi)完成。三、聯(lián)系實(shí)際，明辨事理。師：看來(lái)集中注意并不像我們想像的那么簡(jiǎn)單，我們的生活五彩繽紛，充滿了新奇和誘惑，干擾會(huì)有很多，可同學(xué)們對(duì)待干擾的態(tài)度卻大不相同，我們來(lái)看一下，他們誰(shuí)做的對(duì)，誰(shuí)做的錯(cuò)。（一）、課件出示，兩個(gè)小學(xué)生表現(xiàn)不同的案例

3、。生回答：判斷對(duì)錯(cuò)。（二）同齡人的煩惱師：淘氣的這些表現(xiàn)都是注意力不集中的表現(xiàn)，他自己非?？鄲?，同學(xué)們你們?cè)敢鈦?lái)幫幫他嗎？現(xiàn)在就請(qǐng)同學(xué)們以小組為單位說(shuō)一說(shuō)，用什么方法能改掉這些壞毛病。生1：上課時(shí)，課桌上不要放太多東西，會(huì)分散注意。生2：不要買(mǎi)像玩具一樣的學(xué)習(xí)用品。生3：上課時(shí)聽(tīng)到影響你的聲音時(shí)，告訴自己不要聽(tīng)。生4：寫(xiě)作業(yè)時(shí)，要找安靜的地方。減少干擾。生5：當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己溜號(hào)時(shí)，要及時(shí)告訴自己要認(rèn)真?！瓗煟和瑢W(xué)們想到的方法簡(jiǎn)單有效，其實(shí)