2008-2009學年度第二學期少先隊工作總結

1、20082009學年度第二學期少先隊工作總結本學期我校少先隊能高舉鄧小平理論的偉大旗幟，大隊部緊緊圍繞“思想教育要創(chuàng)新，開展活動要扎實，基礎工作要打牢”的要求，組織開展形式多樣的活動，拓寬了隊員的活動領域，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，開創(chuàng)了少先隊工作的新局面，取得了較好的成績?，F(xiàn)作如下小結：一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎建設。1.加強輔導員的隊伍建設。本學期我們加強了中隊輔導員的配備、選拔、培訓工作，落實輔導

2、員的有關政策，為輔導員的學習、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，學校定期召開輔導員會議，組織學習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平。2.加強少先隊陣地建設，抓好“規(guī)范化隊室”的創(chuàng)建工作，把隊室的設施配備到位。繼續(xù)辦好學校紅領巾廣播站，組建了撰稿小組；廣播站為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件豐富了校園文化生活，創(chuàng)設濃厚的文化氛圍。抓好大、中隊宣傳陣地的建設，學習園地、板報、隊角的內容要求豐富多彩，每月進行評比。3、堅持“值日小隊”的檢

3、查評比制度。每天值日小隊的成員和值日教師、衛(wèi)生教師的檢查結合起來，每天檢查，每周評比，督促隊員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園越來越干凈，隊員的言行舉止越來越文明。二、以“好兒童好少年“雛鷹爭章活動為載體，開展體驗教育，全面提高少年兒童整體素質。1、開發(fā)主題節(jié)日，豐富學生生活，讓學生享受快樂童年。本學期，我們整合各項學科活動以及綜合實踐活動，開放課堂，把學生帶到社會和大自然中，陶冶性情，廣博見識，引導學生積極主動地參與各項活動，并

4、在活動中增長了才干，發(fā)展個性，自主成長。三月感恩節(jié)：今年3月，我們在校園中積極開展“學會感恩”教育活動，活動以“感恩社會，感恩學校，感恩家庭”為活動主題，即：感激父母養(yǎng)育之恩；感激師長的培育之恩；感激社會關愛之恩。通過為期一個月的豐富活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，以一顆感恩的心去面對身邊的人，為營造和諧社會打下了良好的基礎。四月讀書節(jié)：為了拓寬學生的知識面，提高學生思想道德素質

5、和文化素質，營造勤奮讀書、努力學習、奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境，我校在4月份扎扎實實地開展了豐富的讀書活動：辦理一張圖書借閱證；讀一本與科技有關的書籍，了解我國建國以來重大的科技發(fā)明與創(chuàng)造，感受建國與改革開放以來的重大成果；每人獨立完成一份讀書筆記（可以是讀后感；好句摘抄或讀書心得等）。活動中很多同學參與踴躍，表現(xiàn)積極，涌現(xiàn)出了一批“讀書明星”。五月藝術節(jié)：我校于本學期5月份舉辦了2009校園文化藝術節(jié)活動.本屆藝術節(jié)活動以慶祝新中國成立六

6、十周年和少先隊建隊60周年為契機，展現(xiàn)我校少先隊員熱愛祖國、朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌和努力學習、勤于探索、敢于創(chuàng)新的青春風采。我們開展了“歌唱祖國”班級歌詠比賽和“個人才藝大比拼”兩項主題競賽活動。經(jīng)過評委教師的認真評定，最終評選出優(yōu)秀表演者進行了表彰。而結合六月一日這個特殊的節(jié)日，我們又組織了“歌唱祖國”歌詠比賽，讓每個班級的每一個孩子都有展示自己的舞臺。當?shù)綀龅募议L們看到自己的孩子在舞臺上的自我展現(xiàn)，他們感到無比自豪，他們覺得這

7、樣的活動有利于發(fā)掘學生的潛力，發(fā)展個性特長；有利于陶冶情操，提高審美情趣；有利于加強校園精神文明建設，增加學習的生機和動力。2“好兒童好少年”雛鷹爭章活動。為全面展示新時期少年兒童“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”的精神風貌，積極發(fā)現(xiàn)和樹立優(yōu)秀少年兒童典型，營造熱情服務少年兒童，促進少年兒童健康成長的良好氛圍，我校于三月份啟動、六月份總結，開展了校級“好兒童好少年”評選活動，向“建國60周年”和“建隊60周年”獻禮。活動不設門檻，鼓勵人人

8、參與，為少先隊員提供了平等的展示機會。本次活動以“雛鷹爭章”活動為基礎，以“自理章”、“自學章”“創(chuàng)新章”等十種類型雛鷹獎章為必修章目。在各中隊開展評選活動的基礎上，推選、評比出了60名校級“好兒童好少年”，并在本學期學校結束會議上對評選出的校級“好兒童好少年”進行了表彰。3慶“六一”活動。為了能讓隊員們過一個充實而有意義的節(jié)日，同時也為了能讓各中隊的特色教育有個展示的機會，我們在6月1日上午，借助新中國成立六十周年和少先隊建隊60周年

9、的契機，抓住兒童自己的節(jié)日，讓學生充分展示自我、發(fā)現(xiàn)自我、提高自我。這次活動得到了蔣喬鎮(zhèn)政府的大力支持。同時，本校的高履琴教師還帶領五（1）班精心編排了兩個舞蹈節(jié)目。全校學生沉浸在兒童節(jié)的歡樂海洋氣氛中。孩子們從中感受到成功的喜悅，感受到了生活的快樂、集體的溫暖。三、多層面開展團隊活動，發(fā)展個性特長，打造優(yōu)秀社團。學校校本化地實施科技教育，整合課余興趣小組、比賽集訓隊、學生社團、學生小課題組，以學生團隊的形式開展活動，讓學生在活動中，充