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1、黨員教師服務(wù)學(xué)生心得體會(huì)及全體教師會(huì)總結(jié)發(fā)言稿精選范文兩篇黨員教師服務(wù)學(xué)生心得體會(huì)我們作為黨員教師,面對的是學(xué)生,是學(xué)生家長。學(xué)生就是我們的天,家長就是我們的衣食父母。我們在日常的工作中,就要深入學(xué)生,密切聯(lián)系家長,全心全意為學(xué)生服務(wù)、為家長服務(wù)。怎樣更好地服務(wù)于學(xué)生、家長,我通過學(xué)習(xí)“群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”相關(guān)理論和反思,認(rèn)為可從以下幾方面著手。一、積極學(xué)習(xí)“群眾路線”的理論,讓“群眾路線”深入骨子歷史是人民群眾創(chuàng)造的,我們的教育教學(xué)
2、成績是由學(xué)生創(chuàng)造的。只有通過學(xué)習(xí)“群眾路線”相關(guān)理論,我們黨員教師才能懂得群眾對社會(huì)發(fā)展的重要性,才能明白學(xué)生就是我們的一片天,才知道我們工作的目的一切都是為了學(xué)生、為了學(xué)生的一切,也才能更好地去為學(xué)生服務(wù)、為家長服務(wù),辦出讓學(xué)生家長滿意的教育。也只有通過學(xué)習(xí)相關(guān)理論,我們才能生。否則就是傷害學(xué)生,傷害學(xué)生家長。四、改進(jìn)工作作風(fēng),實(shí)施民主要全心全意地為學(xué)生服務(wù),對學(xué)生的教育、引導(dǎo)、管理,就一定要實(shí)施“從群眾中來,到群眾中去”的方法。因此
3、,我們在日常的教育管理中,一定密切聯(lián)系學(xué)生和依靠學(xué)生,而不能高高在上,必須養(yǎng)成為學(xué)生服務(wù)、向?qū)W生負(fù)責(zé)、向家長負(fù)責(zé)、遇事同學(xué)生和家長商量的工作作風(fēng),班級管理一定讓學(xué)生群策群力,實(shí)施民主管理,才能創(chuàng)造健康、團(tuán)結(jié)、向上的班集體。五、深入學(xué)生,傾聽每個(gè)學(xué)生的心聲,關(guān)愛每個(gè)學(xué)生的成長沒有調(diào)查,就沒有發(fā)言權(quán)。不深入群眾,就不了解群眾的心聲。我們教師不深入學(xué)生,就不知道學(xué)生在學(xué)習(xí)上、生活上的困難,就不了解學(xué)生的心理狀態(tài),就不清楚學(xué)生的個(gè)性有哪些差異。
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