初中開展綠色環(huán)保體驗(yàn)教育活動(dòng)總結(jié)

1、初中開展綠色環(huán)保體驗(yàn)教育活動(dòng)總結(jié)為了進(jìn)一步增強(qiáng)廣大青少年學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，努力培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，為我校建成江蘇省綠色校園貢獻(xiàn)力量，根據(jù)學(xué)校綠色校園創(chuàng)建委員會(huì)的統(tǒng)一安排，全校開展“爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保達(dá)人，共創(chuàng)綠色校園“主題體驗(yàn)教育系列活動(dòng)。一、搭建體驗(yàn)教育平臺(tái)、寓教于樂增強(qiáng)認(rèn)識(shí)“告訴我，我會(huì)忘記；教給我，我可能會(huì)記??；讓我參與，我才能學(xué)會(huì)”，所以，開展各種體驗(yàn)活動(dòng)，讓學(xué)生廣泛參與，寓環(huán)境教育于活動(dòng)中，對(duì)增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成良好的環(huán)保

2、行為具有十分重要的作用。（一）、組建班級(jí)環(huán)保隊(duì)進(jìn)行日常體驗(yàn)活動(dòng)。1、全校34個(gè)班級(jí)，每天開展護(hù)綠活動(dòng)，負(fù)責(zé)本班護(hù)綠基地的日常維護(hù)，包括打掃花臺(tái)、撿枯葉、煙頭、擦花盆等。并且，學(xué)校為每班統(tǒng)一購(gòu)置花架，學(xué)生自帶綠植，自己養(yǎng)護(hù)，裝點(diǎn)教室，每學(xué)期進(jìn)行班級(jí)評(píng)比，表彰“綠色班級(jí)”。各班通過養(yǎng)花種草、綠化教室、凈化環(huán)境這項(xiàng)活動(dòng)，一方面可以凈化教室內(nèi)的空氣，使學(xué)生學(xué)以致用，學(xué)到養(yǎng)花種草的技術(shù)，也使學(xué)生體會(huì)到了“育花“的艱難，培養(yǎng)學(xué)生專注做好一件事，訓(xùn)練

3、持久、細(xì)致的能力。更使學(xué)生緊張學(xué)習(xí)的身心在養(yǎng)花賞花過程中得到放松，達(dá)到自我調(diào)節(jié)的目的，強(qiáng)化學(xué)習(xí)知識(shí)的效果，陶冶學(xué)生的情操，凈化學(xué)生的心靈。2、每班還設(shè)置兩個(gè)大的垃圾桶，同學(xué)們每天對(duì)本班的垃圾進(jìn)行分類，每周一全校進(jìn)行統(tǒng)一的回收和處理。讓學(xué)生明白，垃圾只是放錯(cuò)了地方的資源，把它們回收再利用，就是對(duì)保護(hù)環(huán)境做自己的一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)啊！更讓大家明白，其實(shí)舉手之勞就可以推動(dòng)低碳生活，我們?nèi)鄙俚闹皇切袆?dòng)！（二）、成立相關(guān)社團(tuán)開展課程體驗(yàn)活動(dòng)。為更好地開展

4、環(huán)保課程，豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活，洛初結(jié)合二十四節(jié)氣農(nóng)時(shí)農(nóng)事，依托本校綜合實(shí)踐勞動(dòng)基地“陽(yáng)光農(nóng)場(chǎng)”，開設(shè)農(nóng)耕社團(tuán)，每周四下午第3節(jié)課開課，讓學(xué)生在農(nóng)業(yè)勞動(dòng)實(shí)踐中，邊動(dòng)手、邊觀察、邊學(xué)習(xí)，與大自然的親密接觸中研究、學(xué)習(xí)，真正體會(huì)做中學(xué)的樂趣，開闊了眼界，提升勞動(dòng)意識(shí)和勞動(dòng)技能，同時(shí)也懂了珍惜勞動(dòng)成果，不浪費(fèi)糧食的重要性，可謂一舉多得。（三）、結(jié)合“科技節(jié)”開展特色體驗(yàn)活動(dòng)。每年一次的“科技節(jié)”系列活動(dòng)中的“廢舊物品”改造大賽，鼓勵(lì)利用身邊的物品

5、和材料開展活動(dòng)，為學(xué)生們提供觀察、操作、試驗(yàn)的機(jī)會(huì)，支持、鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦大膽探索，感受科學(xué)技術(shù)給生活帶來的便利。同時(shí)，讓學(xué)生回收廢舊材料，變廢為寶，制作模型，創(chuàng)新發(fā)明，又增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí)。（四）、通過第二課堂組織環(huán)保綜合實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。?結(jié)合環(huán)保紀(jì)念日開展專題教育活動(dòng)。每年的植樹節(jié)，世界水日，地球日等，我校都要組織學(xué)生開展知識(shí)競(jìng)賽、專題討論、觀看電視、走進(jìn)社區(qū)清掃衛(wèi)生、在校拔草護(hù)綠等勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。2018年3月12日上午，“種好xx幸福樹

6、”xx初中x畝公益林開種儀式暨“捐資助學(xué)園”掛牌儀式在xx初級(jí)中學(xué)舉行。xx鎮(zhèn)四套班子領(lǐng)導(dǎo)，鎮(zhèn)黨委書記朱xx、鎮(zhèn)長(zhǎng)龔xx率鎮(zhèn)機(jī)關(guān)就應(yīng)該做一個(gè)有心人，把握好每一個(gè)教育的契機(jī)，在日常生活和教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)中進(jìn)行隨機(jī)教育，對(duì)學(xué)生的環(huán)保行為加以強(qiáng)化。第三是學(xué)校環(huán)保教育必須扎扎實(shí)實(shí)、持之以恒，逐步深入方能奏效，任何企求通過搞運(yùn)動(dòng)式的教育而奏效的想法都是不切合實(shí)際的。學(xué)校以創(chuàng)建綠色校園為契機(jī)，不斷推進(jìn)宣傳環(huán)保、實(shí)踐環(huán)保的深入，讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)對(duì)培養(yǎng)學(xué)