奉賢區(qū)學校齊賢第二屆科技節(jié)活動方案

1、奉賢區(qū)齊賢學校第五屆科技節(jié)活動方案奉賢區(qū)齊賢學校第五屆科技節(jié)活動方案一、指導思想一、指導思想：為貫徹《中華人民共和國科學技術普及法》、《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，認真落實“兩綱”精神，堅持用“科學發(fā)展觀”和“創(chuàng)建和諧社會”來引領青少年科技教育活動，著重培養(yǎng)學生科學的探究精神，體現(xiàn)科技普及，注重“探究過程”，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、合作意識，促進素質(zhì)教育全面實施，發(fā)展學?？破战逃鲁晒?。二、科技節(jié)主題：迎世博二、科技

2、節(jié)主題：迎世博踐環(huán)保踐環(huán)保三、活動目標：三、活動目標：1、開展科普教育，樹立科學發(fā)展觀。利用校園圖書館、電子圖書網(wǎng)的資源，向?qū)W生推薦課外科普讀物，培養(yǎng)閱讀科普圖書的興趣，讓學生了解自然科學，人文科學的有關知識，了解上海世博會等；利用校園網(wǎng)中的素材庫中的科普錄象，讓學生在閱讀與欣賞中增長科普知識，培養(yǎng)熱愛科學的意識。2、開展實踐活動，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。根據(jù)市、區(qū)科技節(jié)的活動要求，結合學校實際，認真安排學校科技節(jié)的活動。認真訓練，積極組織學生參

3、加區(qū)科技節(jié)的各項活動與競賽，進一步提高學校的參賽成績和水平，以體現(xiàn)學?？萍蓟顒拥馁|(zhì)量。3、開展系列活動，凸現(xiàn)世博主題?？萍脊?jié)活動中對學生進行上海世博會的科學知識和人文科學教育，讓學生在學、做、玩中更多地了解世博，讓學生通過活動進一步領會上海世博會主題：城市，讓生活更美好。4、開展實踐研究，提升活動效果。加強普及科技教育的研究，以《探究型課程民間資源開發(fā)與利用的研究》為主線，探究科技教育與各學科相結合的最佳途徑，努力實現(xiàn)中小學科普教育的有

4、機整合。5、開展合作交流，拓展教育資源。充分利用校園網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)的資源，讓學生學會收集信息、處理信息的方法，如利用班級網(wǎng)頁上“黑板報”這一小園地開辟一些小欄目，下載一些科普知識，科技信息，專題討論等，使學生懂得查閱、整理從書刊或其他途徑獲得的科學資料；加強學校與社區(qū)、家長聯(lián)系、溝通，擴大學校的科普教育資源及利用，以“雙贏“的思路來對待社區(qū)及家長科技教育資源大頭針上的想象力④有鏡能使光推磨⑤蜜蜂家族探密。（3）學生制作、彩繪、放飛“海寶”風

5、箏活動。（4）各班出一期科技節(jié)內(nèi)容的板報。（5）做好上海市菜花節(jié)參與展示活動。（6）組織學生開展生物知識競賽，組織學生積極參加市、區(qū)的生物知識競賽。（7）學生（小組）進行探究實驗比較“怎么樣才能把風箏放得更高”，拍攝成電視節(jié)目。（8）學生利用廢棄物制作作品比賽。（9）2009年“救救野?！笨破栈顒印?、六、七、八、六、七、八年級學生科技學生科技節(jié)活動內(nèi)容內(nèi)容（1）發(fā)明設計比賽。（2）學生觀看上海世博：影視圖片（3）各班出一期科技節(jié)內(nèi)容的

6、板報。（4）學生利用廢棄物制作作品比賽。（5）鳥類知識競賽。（6）組織學生以“水與生命”為主題的環(huán)保小報制作作品比賽。（7）“奉賢特色商標”創(chuàng)意設計比賽（8）“保護知識產(chǎn)權”知識競賽（三）總結表彰活動暨閉幕式：（三）總結表彰活動暨閉幕式：5月底總結本屆科技節(jié)的活動，表彰在科技節(jié)活動中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀科技輔導員、老師、在各類科技活動中成績突出的班級、學生。做好科技節(jié)資料的整理歸檔工作。（四）科技節(jié)活動具體安排：（四）科技節(jié)活動具體安排：活動