金屬切削機床課程設(shè)計任務(wù)書-機械課程畢業(yè)設(shè)計代做定制

1、《金屬切削機床課程設(shè)計》任務(wù)書學(xué)院：機械工程學(xué)院專業(yè)：機械設(shè)計制造及其自動化學(xué)生姓名：學(xué)號：設(shè)計題目：起訖日期：2015.12.21~2016.1.1設(shè)計地點：指導(dǎo)教師：楊振宇下達任務(wù)書日期：2015年12月19日三、設(shè)計分組由班長和學(xué)習(xí)委員負責(zé)分組，將班級同學(xué)均勻分為5個小組，注意要將考研的同學(xué)和不考研的同學(xué)搭配分組，將男生和女生搭配分組，將學(xué)習(xí)成績好的和學(xué)習(xí)成績差的同學(xué)搭配分組。分組后各小組推選一個小組長，我負責(zé)指導(dǎo)20位同學(xué)的課程

2、設(shè)計任務(wù)，現(xiàn)準備了10個題目和相關(guān)設(shè)計要求，按照EXCEL文件名單順序，每兩位同學(xué)一個題目。四、設(shè)計的步驟與要求1明確目的要求、查閱有關(guān)資料在接到題目后，應(yīng)弄清給定的條件、數(shù)據(jù)、所設(shè)計機床的類型、性能、應(yīng)用范圍和規(guī)定的內(nèi)容與要求。查閱資料時，除教材外還應(yīng)查閱《機床圖冊》、機床圖樣和《機床設(shè)計手冊》等。必要時還應(yīng)到實驗室和工廠實地調(diào)查，了解同類型機床的使用性能與操作，主傳動部件與相鄰部件的安裝關(guān)系等。2傳動方案設(shè)計傳動方案設(shè)計，包括確定主

3、傳動的運動參數(shù)，擬定結(jié)構(gòu)網(wǎng)和轉(zhuǎn)速圖，確定齒輪齒數(shù)和帶輪直徑，主傳動的換向與制動方式，畫出主運動的傳動系統(tǒng)圖。3計算主要傳動件計算內(nèi)容如下：V帶——選擇型號和計算所需的根數(shù)，傳動鈾——按扭轉(zhuǎn)剛度要求計算軸受扭部分的直徑，從而確定軸的直徑；齒輪——按變動工作用量計算接觸強度和彎曲強度，取二者中的大值確定齒輪的模數(shù)，再進行齒輪的幾何計算；摩擦片離合器——摩擦面對數(shù)。對于有線速度限制的傳動件，要檢查是否超過了線速度的允許值。4結(jié)構(gòu)的分析與選擇對

4、于設(shè)計中涉及到的結(jié)構(gòu)，都要經(jīng)過認真分析后進行選擇。在分析選擇的過程中，應(yīng)隨時翻閱教材各章的相應(yīng)內(nèi)容。結(jié)構(gòu)分析與選烽的主要內(nèi)容與要求如下：主軸組件的結(jié)構(gòu)主軸頭已標準化，詳見《機床設(shè)計手冊》。正確選擇主軸軸承的類型及其組合、精度和調(diào)整軸承間隙的方法。計算主軸組件的合理跨距。合理選擇潤滑和密封的方式。注意主軸組件的拆裝。傳動軸組件的結(jié)構(gòu)根據(jù)軸承的類型，正確選定軸的軸向定位（或固定）的方法。軸上所安裝的零件的拆裝與固定。注意分析是否有需要采用卸

5、荷式的結(jié)構(gòu)。齒輪的結(jié)構(gòu)正確選擇齒輪的精度并考慮相應(yīng)的加工齒形的方法。對于雙聯(lián)和三聯(lián)齒輪，加工方法決定了相鄰齒輪的間距，為縮短軸向尺寸可采用鑲裝結(jié)構(gòu)。輪轂的長度按導(dǎo)向的要求確定，通常為直徑的1.5倍左右。離合器與制動器用摩擦片離合器實現(xiàn)主軸正反轉(zhuǎn)時，應(yīng)注意分析離合器壓緊后的自鎖、壓緊力的承受以及能否實現(xiàn)內(nèi)力平衡。制動器的作用在于停車時消耗慣性動能，應(yīng)盡量使制動器位于轉(zhuǎn)速較高的恒速軸上。注意選擇制動器的安裝軸的轉(zhuǎn)速。有的機床還需考慮制制動與

6、換向機構(gòu)的動作關(guān)系，即換向機構(gòu)處于中間位置時制動，換向機構(gòu)接合前放開制動。操縱機構(gòu)操縱機構(gòu)的類型應(yīng)與變速要求相適應(yīng)，注意選擇定位機構(gòu)和防止操縱機構(gòu)中發(fā)生干涉現(xiàn)象。5繪制部件裝配圖設(shè)計圖按1：1的比例繪制，必須遵守工程圖學(xué)所規(guī)定的標準和習(xí)慣畫法，要求尺寸準確、線條清晰、文字工整，標準件必須按規(guī)定繪圖。注意布圖的勻稱美觀，通過徑向尺寸和軸向尺寸的初步計算，安排圖形的位置?？上韧ㄟ^計算畫個草圖，再畫底圖，待驗算修改后一次加深。展開圖與剖視圖的