心理健康教育工作計劃15.3

1、2014—2015學年度第二學期鎮(zhèn)江金山實驗學校心理健康教育工作計劃為了更好地促進學生健康成長，推進素質(zhì)教育，貫徹教育部頒發(fā)的《中小學心理健康教育指導綱要》，本學期我校心理健康教育工作計劃如下：一、指一、指導思想思想以《中小學心理健康教育指導綱要（2012年修訂）》和《鎮(zhèn)江市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20102020）》為指導，以推進潤州區(qū)中小學“心理健康教育特色學校”創(chuàng)建為重點，加強中小學心理健康教育隊伍建設，促進我區(qū)心理健康教育

2、工作全面普及和深入發(fā)展，推進學校心理健康教育水平進一步的提升，促進學生身心健康成長。為進一步加強和改進中小學德育工作、全面推進素質(zhì)教育作出貢獻。二、工作重點二、工作重點1.加強區(qū)心理健康教區(qū)心理健康教師的團隊團隊建設及師資師資培訓心理健康教育是一項專業(yè)性很強的工作，必須大力加強專業(yè)教師隊伍建設。為了更好地推動我各校心理健康教育的發(fā)展，結合全市學校心理健康教育的實際和發(fā)展需要，在區(qū)心理健康教師團隊建設與師資力量的培訓基礎上，加強學校老師的

3、培訓，并發(fā)揮區(qū)心理健康教研組的輻射作用，帶動學校心理健康教育的發(fā)展。2.做好做好“心理健康教育特色學校心理健康教育特色學?！痹u比活比活動的準的準備。為進一步推進心理健康教育，促進廣大中小學生健康成長，根據(jù)市局重點工作安排，積極響應市局德育處開展的2015年度“心理健康教育特色學?！眲?chuàng)建評估工作，做好充分準備，平時收集好活動的過程性資料。3.開展第二屆市心理健康教育活開展第二屆市心理健康教育活動課動課案例（案例（輔導輔導案例）案例）評比活

4、比活動。在2014年第一屆區(qū)心理健康教育活動課案例（輔導案例）評比活動的基礎上，繼續(xù)開展評比活動，為我校心理健康教育專兼職教師提供一次專業(yè)水平提升的機會，提供一個專業(yè)水平展示的平臺，并擇優(yōu)選送，參加省市級的評比。4.學校心理健康周的開展學校心理健康周的開展金山實驗學校心理健康教育活動周方案金山實驗學校心理健康教育活動周方案一、活動目的一、活動目的為深入貫徹落實區(qū)中小學開展“心理健康活動周”的活動，切實加強我校師生心理健康教育工作，拓展心

5、理健康教育途徑，積極營造良好的心理健康教育氛圍，不斷提升我校師生心理健康水平，促進心理健康教育與心理咨詢工作進一步展開，普及心理知識，強化心理素質(zhì)。二、活動主題二、活動主題：陽光健康積極和諧三、活動時間：三、活動時間：2015年5月25日—5月29日四、參加對象：四、參加對象：全體師生五、活動內(nèi)容：五、活動內(nèi)容：（一）宣傳（一）宣傳1、心理健康活動周啟動儀式活動時間：2015.5.25周一早晨升旗儀式活動對象：全體師生活動形式：國旗下講