拜師禮儀式講話稿

1、拜師禮儀式講話稿拜師禮儀式講話稿一、相識吳xx同學(xué)二、聆聽鄧?yán)稀皞鞒小钡慕虒?dǎo)三、我為何要收徒四、我初具收徒的條件五、展望（結(jié)語）一、相識吳xx同學(xué)1988年，吳xx同學(xué)來xx中醫(yī)學(xué)院進(jìn)修學(xué)習(xí)中醫(yī)專業(yè)和氣功學(xué)，學(xué)習(xí)結(jié)束后邀我與他到其家鄉(xiāng)普寧市講養(yǎng)生保健課和義診，共義診了二百多人次，我們之間有了初步的了解，他說要拜我為師，我說我的條件未具備，以后再說吧。1989年他移居美國，每逢回國省親都來探我并交流學(xué)習(xí)心得。近年（一）為了弘揚中醫(yī)“師帶徒

2、”的優(yōu)良傳統(tǒng)，此乃是傳授絕技絕活的一種教育方法，便于培養(yǎng)接班人，發(fā)展中醫(yī)事業(yè)，為民造福；（二）父母予我的肉體生命和養(yǎng)育有功，黨給我的政治生命，國家、人民和社會哺育我成長，“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報”；（三）我的所有都是祖國給予的，我的醫(yī)學(xué)知識、診療技術(shù)都是老師、同學(xué)、病人和助手的大力幫助下取得的。“教學(xué)相長”、“學(xué)生是最好的老師”、“病人是最好的醫(yī)生”，如同“最好的食物就是最好的藥物”。飲水必須思源；（四）我首創(chuàng)的“百歲工程”教材四套（約

3、180萬字），離不開老干大學(xué)的好平臺，學(xué)員的積極參與，助手的鼎力幫忙，病人的配合，始得編著一套養(yǎng)生體系教材，希望能傳給接班人；（五）我對脈學(xué)較有體會，其中80%的成績都是臨證時病人提供方便，希望把中醫(yī)五千年的瑰寶傳下去；（六）我的弟子熱愛中醫(yī)，已完成中醫(yī)課程的培訓(xùn)，具有較好的中醫(yī)基礎(chǔ)知識，侍診時尊師重教，認(rèn)真記錄病案，對病人如親人，耐心解答患者疑惑，教授保健方法，恪守職業(yè)道德，“誠信為本，醫(yī)德為魂”，努力訓(xùn)練自己，為爭取成為一個合格的中