教育先進(jìn)單位工作總結(jié)

1、第1頁(yè)共14頁(yè)教育先進(jìn)單位工作總結(jié)教育先進(jìn)單位工作總結(jié)教育先進(jìn)單位工作總結(jié)【一】濟(jì)陽(yáng)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一所有著五十多年建校史的城鎮(zhèn)小學(xué)。十五期間，老師們辛勤耕耘，使它成為濟(jì)陽(yáng)縣的一所集實(shí)驗(yàn)性、示范性、輻射性為一體的高標(biāo)準(zhǔn)小學(xué)。今年，省教育廳命名為“省級(jí)規(guī)范化管理學(xué)?！保F(xiàn)有29個(gè)教學(xué)班，2300多名學(xué)生，教職工85人，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。該校先后被評(píng)為市級(jí)“優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校”、“規(guī)范化學(xué)校”、“文明單位”、“交通安全學(xué)?！薄ⅰ八囆g(shù)教育示范學(xué)校

2、”、“少先隊(duì)工作規(guī)范化學(xué)?！?、“教學(xué)示范學(xué)校”，縣級(jí)“規(guī)范化管理學(xué)?！?、“教科研重點(diǎn)試點(diǎn)單位”。走上了科研興校之路，承擔(dān)了國(guó)家級(jí)重點(diǎn)課題“綜合實(shí)踐活動(dòng)理論與實(shí)踐研究”、“合作教學(xué)理論與實(shí)踐研究”、“中小學(xué)素質(zhì)教育中多種媒體綜合運(yùn)用實(shí)驗(yàn)研究”，省級(jí)課題“心理健康與德育的關(guān)系”、“主體分層探索創(chuàng)新”，市級(jí)課題“古詩(shī)文誦讀”、“珠心算”、“想象作文”、“語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)”研究，取得了階段性成果，受到有關(guān)部門(mén)表彰?！爸樾乃恪苯谈膶?shí)驗(yàn)，連續(xù)幾年獲得

3、縣“珠心算”大賽總分第一好成績(jī)，“珠心算”教學(xué)成為實(shí)驗(yàn)小學(xué)特色品牌，獲得縣教科研專題一等獎(jiǎng)?！肮旁?shī)文誦讀”教改實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)班學(xué)生能背誦200余首古詩(shī)，部分學(xué)生能背誦300首，涌現(xiàn)了一大批“出口成詩(shī)，張口即誦”的“小詩(shī)人”，被濟(jì)南市教研室命名為“古詩(shī)文誦讀先進(jìn)單位”，十多名教師受到表彰。第3頁(yè)共14頁(yè)新的一年，我們將進(jìn)一步開(kāi)放思想，繼續(xù)走科研興校之路，做大做強(qiáng)科研文章，形成實(shí)驗(yàn)小學(xué)品牌特色，讓這座新型的現(xiàn)代化小學(xué)不斷綻放出新的光彩，取得更輝

4、煌的成就!教育先進(jìn)單位工作總結(jié)【二】我校衛(wèi)生健康教育工作始終以貫徹、落實(shí)全國(guó)衛(wèi)生工作會(huì)議精神和上級(jí)衛(wèi)生主管部門(mén)提出的工作要求為目標(biāo)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，加強(qiáng)精神文明建設(shè)，認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》等法規(guī)。以縣委、縣府提出的“創(chuàng)國(guó)衛(wèi)”為契機(jī)，創(chuàng)新管理機(jī)制，加大管理力度，提高教育成效，切實(shí)抓好健康教育活動(dòng)，搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，不斷提高師生的健康水平。我們主要從以下幾

5、方面開(kāi)展工作的：一、提高認(rèn)識(shí)，健全組織，完善制度，明確責(zé)任。衛(wèi)生工作是學(xué)校的重要工作，它不僅僅是校容校貌的問(wèn)題，也不僅僅是環(huán)境育人的問(wèn)題，而是事關(guān)辦學(xué)方向、事關(guān)培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，甚至事關(guān)學(xué)校整體形象、學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的大事。鑒于這個(gè)認(rèn)識(shí)，我校歷年來(lái)十分重視衛(wèi)生工作，專門(mén)成立了以一把手校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、分管校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、各科室負(fù)責(zé)人和校醫(yī)、食堂負(fù)責(zé)人、全體班主任為成員的衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校衛(wèi)生工作，并形成暢道無(wú)阻的衛(wèi)生工作網(wǎng)絡(luò)。根據(jù)工