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1、精編高考培訓(xùn)心得體會(huì)精編高考培訓(xùn)心得體會(huì)4篇2019年3月3日,在x校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我們一行十二人在xx師范大學(xué)x校區(qū)參加了2019年全國(guó)高考大綱培訓(xùn)。作為生物學(xué)科派出的代表,我認(rèn)真聽了x有祥和x喜貴兩位老師的報(bào)告,大師們的指導(dǎo)和點(diǎn)撥,猶如撥云見日,讓我對(duì)高考的出題范圍和命題方向有了新的認(rèn)知,如醍醐灌頂,受益頗多!xxx老師現(xiàn)任x市x區(qū)第一中學(xué)生物教研組組長(zhǎng),京北分子與細(xì)胞生物學(xué)重點(diǎn)開放式實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人,x市x區(qū)青年教師成長(zhǎng)指導(dǎo)專家,x市x
2、區(qū)名師工作室主持人。x有祥老師的報(bào)告為《2019年全國(guó)高考大綱解讀和備考建議》,開頭部分全國(guó)各地百日誓師的每一張圖片都是那么振奮人心,孩子們個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng)口號(hào)震天,作為老師,我們一定要拿出十二分的熱情和信心,幫助孩子們實(shí)現(xiàn)這人生至關(guān)重要的龍門一躍。x老師從背景和總體思路、考核目標(biāo)和要求的解讀、考試范圍和要求的解讀、備考復(fù)習(xí)策略和命題趨勢(shì)分析等五個(gè)方面對(duì)高考進(jìn)行了解讀。作為2018年未實(shí)施新高考制度改革的省份,按教育部2020年全部改革完畢
3、的要求,x省今年實(shí)施6選3的可能性很大,所以我們要做好應(yīng)對(duì)改革的準(zhǔn)備。今年的考核目標(biāo)和考試范圍都有部分調(diào)整,選修和必修部分有所增添,需要我們補(bǔ)充新的復(fù)習(xí)練習(xí)內(nèi)容,并且對(duì)這部分內(nèi)容有合適的定位,比如選修一的酶一章的內(nèi)容,要重點(diǎn)復(fù)習(xí)。高考試題對(duì)于信息提取能力、理解能力、書面表達(dá)能力、新情景試題中信息的遷移能力等要求越來張鶴老師說,知識(shí)是載體,思維是價(jià)值。每一個(gè)數(shù)學(xué)分支都有他的研究方法,函數(shù)有函數(shù)的,解析有解析的,數(shù)列有數(shù)列的。授人以魚,不如
4、授人以漁。學(xué)生真正需要的不僅僅是具體的數(shù)學(xué)知識(shí),而是通過對(duì)每一個(gè)數(shù)學(xué)分支的學(xué)習(xí)掌握研究數(shù)學(xué)的基本方法,以此認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)本質(zhì)。二、研究考綱考題,把握命題方向盲目的復(fù)習(xí)是可怕的。而考綱是復(fù)習(xí)的指向標(biāo),備考中認(rèn)真研讀考綱以及義務(wù)教育的考綱,可確保方向的正確性。而對(duì)高考題的研究,能讓自己做到心中有底,把握命題的方向。三、課堂內(nèi)容呈現(xiàn)的順序不同,得到的效果也不同先給出預(yù)定的三個(gè)方法,每種方法分別給出一道題,學(xué)生會(huì)按照給定的方法解決問題,但是,當(dāng)問題脫
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