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1、1廣州市嶺南中學(xué)廣州市嶺南中學(xué)20182018學(xué)年第一學(xué)期高二學(xué)年第一學(xué)期高二1010月份月考語(yǔ)文答案月份月考語(yǔ)文答案時(shí)間:時(shí)間:150150滿分:滿分:150150分一、課內(nèi)基礎(chǔ)知識(shí)。(每題一、課內(nèi)基礎(chǔ)知識(shí)。(每題1分,共分,共4040分)分)(一)回顧《歸去來兮辭》并序,完成下列題目。(一)回顧《歸去來兮辭》并序,完成下列題目。1B(用棹劃船)(用棹劃船)2親戚:古義包括父母兄弟等在內(nèi)的親屬和外戚。今義是有婚姻關(guān)系的成員或有血統(tǒng)親戚
2、:古義包括父母兄弟等在內(nèi)的親屬和外戚。今義是有婚姻關(guān)系的成員或有血統(tǒng)關(guān)系的家庭或它的成員。例如:“寡助之至,親戚畔之”關(guān)系的家庭或它的成員。例如:“寡助之至,親戚畔之”(《得道多助,失道寡助》(《得道多助,失道寡助》)3.3.C(ABAB均為取消句子的獨(dú)立性)均為取消句子的獨(dú)立性)D為動(dòng)詞,到為動(dòng)詞,到4C.C.(①②④為連詞,表修飾關(guān)系,不譯;③⑧連詞,表目的關(guān)系,譯為“來”(①②④為連詞,表修飾關(guān)系,不譯;③⑧連詞,表目的關(guān)系,譯為
3、“來”;⑤連;⑤連詞,表并列關(guān)系,不譯;⑥⑦為介詞,譯為“把”詞,表并列關(guān)系,不譯;⑥⑦為介詞,譯為“把”、“拿”“拿”)5.5.C(怡(怡–––形使動(dòng),使……露出愉快神色)形使動(dòng),使……露出愉快神色)6A項(xiàng)為被動(dòng)句。項(xiàng)為被動(dòng)句。B、C、D三項(xiàng)為倒裝句。三項(xiàng)為倒裝句。7C(介詞賓語(yǔ)前置句。其余三項(xiàng)為疑問代詞賓語(yǔ)前置句)(介詞賓語(yǔ)前置句。其余三項(xiàng)為疑問代詞賓語(yǔ)前置句)8.8.D(……還猶豫什么呢)(……還猶豫什么呢)9C(看到萬(wàn)物復(fù)蘇,生
4、機(jī)勃發(fā)的景象,詩(shī)人不是歡欣鼓舞,詩(shī)性大發(fā),而是悲愁嘆(看到萬(wàn)物復(fù)蘇,生機(jī)勃發(fā)的景象,詩(shī)人不是歡欣鼓舞,詩(shī)性大發(fā),而是悲愁嘆老,自傷自悼,這種敏感與哀傷是詩(shī)人郁悶難展的苦痛隱憂的自然流露。老,自傷自悼,這種敏感與哀傷是詩(shī)人郁悶難展的苦痛隱憂的自然流露。)1010D解析:東晉時(shí)期的田園詩(shī)人。解析:東晉時(shí)期的田園詩(shī)人。(二)回顧《滕王閣序》,完成下列題目。(二)回顧《滕王閣序》,完成下列題目。1111C[解析解析]“扶搖”指猛烈的旋風(fēng)?!胺鰮u
5、”指猛烈的旋風(fēng)。1212C[解析解析]A、B、D項(xiàng)均為名詞做狀語(yǔ);項(xiàng)均為名詞做狀語(yǔ);C項(xiàng)為名詞用作動(dòng)詞。項(xiàng)為名詞用作動(dòng)詞。1313A[解析解析]A項(xiàng),均為形容詞,舊的。項(xiàng),均為形容詞,舊的。B項(xiàng),名詞,聲望;動(dòng)詞,希望、依靠。項(xiàng),名詞,聲望;動(dòng)詞,希望、依靠。C項(xiàng),動(dòng)詞,寫;動(dòng)詞,分散,使從密變稀。項(xiàng),動(dòng)詞,寫;動(dòng)詞,分散,使從密變稀。D項(xiàng),形容詞,才能出眾的;形容詞,盛大的。項(xiàng),形容詞,才能出眾的;形容詞,盛大的。14.14.D[解析
6、解析]A、B、C三項(xiàng)都是使動(dòng)用法,三項(xiàng)都是使動(dòng)用法,D項(xiàng)是形容詞作名詞。項(xiàng)是形容詞作名詞。15.15.A[解析解析]A項(xiàng)沒有用典,項(xiàng)沒有用典,“鐘鳴鼎食之家”指官宦人家。“鐘鳴鼎食之家”指官宦人家。B項(xiàng)用了西漢梁孝王的典項(xiàng)用了西漢梁孝王的典故,故,C項(xiàng)用了漢文帝接見賈誼的典故,項(xiàng)用了漢文帝接見賈誼的典故,D項(xiàng)用了《莊子逍遙游》中的典故。項(xiàng)用了《莊子逍遙游》中的典故。1616C[解析解析]兩個(gè)典故說明自己并沒有謝玄那樣的才華,卻能在今天的
7、宴會(huì)上結(jié)識(shí)各兩個(gè)典故說明自己并沒有謝玄那樣的才華,卻能在今天的宴會(huì)上結(jié)識(shí)各位名士。位名士。1717B[解析解析]無對(duì)皇帝的怨恨之情。無對(duì)皇帝的怨恨之情。1818D[解析解析]用了虛實(shí)結(jié)合的手法。用了虛實(shí)結(jié)合的手法。1919、C(C(這兩句是直抒胸臆,坦言心懷,不是“含蓄地”寫出。這兩句是直抒胸臆,坦言心懷,不是“含蓄地”寫出。)20.B20.B(《蘭亭集序》是一篇序言,不是贈(zèng)序,也不是駢文,屬散句體,以散句為主。滕(《蘭亭集序》是一篇序
8、言,不是贈(zèng)序,也不是駢文,屬散句體,以散句為主。滕王閣序是駢句體。)王閣序是駢句體。)(三)回顧《逍遙游》,完成下列題目。(三)回顧《逍遙游》,完成下列題目。2121C解析:“絕”應(yīng)為“直上穿過”之意。解析:“絕”應(yīng)為“直上穿過”之意。2222B解析:①③⑥是結(jié)構(gòu)助詞“的”解析:①③⑥是結(jié)構(gòu)助詞“的”;②④⑤用于主謂之間,取消獨(dú)立性,不譯;⑦;②④⑤用于主謂之間,取消獨(dú)立性,不譯;⑦⑨是人稱代詞“他”⑨是人稱代詞“他”;⑧是指示代詞“此
9、”;⑧是指示代詞“此”;⑩是動(dòng)詞“到”;⑩是動(dòng)詞“到”。2323B解析:“農(nóng)歷每月的二十九”應(yīng)改為“農(nóng)歷每月的最后一天”解析:“農(nóng)歷每月的二十九”應(yīng)改為“農(nóng)歷每月的最后一天”。2424C解析:解析:C項(xiàng),項(xiàng),“致”為動(dòng)詞的使動(dòng)用法,使……到來?!爸隆睘閯?dòng)詞的使動(dòng)用法,使……到來。A、B、D三項(xiàng)均為名詞作三項(xiàng)均為名詞作動(dòng)詞,分別解釋為:向南飛、落下來、向東流。動(dòng)詞,分別解釋為:向南飛、落下來、向東流。3藍(lán)縷:破衣服。駕著簡(jiǎn)陋的車,穿著破爛
10、的衣服去開辟山林(注意不可用來形容生活艱藍(lán)縷:破衣服。駕著簡(jiǎn)陋的車,穿著破爛的衣服去開辟山林(注意不可用來形容生活艱辛)辛)。⑤使用正確??展茸阋簦涸诩澎o的山谷里聽到腳步聲。比喻極難得到音信、言論或來。⑤使用正確??展茸阋簦涸诩澎o的山谷里聽到腳步聲。比喻極難得到音信、言論或來訪。⑥使用正確,故步自封:比喻守著老一套,不求進(jìn)步。該句說的是生活在這個(gè)科技發(fā)展訪。⑥使用正確,故步自封:比喻守著老一套,不求進(jìn)步。該句說的是生活在這個(gè)科技發(fā)展非常
11、迅速的時(shí)代,一個(gè)人要勇于開拓,與此相反的一面,則是不求進(jìn)取。非常迅速的時(shí)代,一個(gè)人要勇于開拓,與此相反的一面,則是不求進(jìn)取。5151、答案選、答案選C。思路點(diǎn)撥:語(yǔ)病題,首先是語(yǔ)感診斷,其次是語(yǔ)言標(biāo)志診斷,最后是語(yǔ)。思路點(diǎn)撥:語(yǔ)病題,首先是語(yǔ)感診斷,其次是語(yǔ)言標(biāo)志診斷,最后是語(yǔ)法診斷。法診斷。A項(xiàng),成分殘缺,缺主語(yǔ)。介詞“隨著”掩蓋了句子的主語(yǔ)。可將“隨著”或者項(xiàng),成分殘缺,缺主語(yǔ)。介詞“隨著”掩蓋了句子的主語(yǔ)??蓪ⅰ半S著”或者“使”“
12、使”。B項(xiàng),搭配不當(dāng),搭配不當(dāng)。項(xiàng),搭配不當(dāng),搭配不當(dāng)。“創(chuàng)業(yè)大街”與“同步啟動(dòng)”不能搭配?!皠?chuàng)業(yè)大街”與“同步啟動(dòng)”不能搭配。D項(xiàng),語(yǔ)序不項(xiàng),語(yǔ)序不當(dāng)。多重定語(yǔ)語(yǔ)序不恰當(dāng)。當(dāng)。多重定語(yǔ)語(yǔ)序不恰當(dāng)?!暗谝淮巍焙汀叭珖?guó)”交換位置,“第一次”和“全國(guó)”交換位置,“歷時(shí)三年”后移到“昨日”“歷時(shí)三年”后移到“昨日”前。前。技巧點(diǎn)撥:多重定語(yǔ)排序:表領(lǐng)屬或表時(shí)間處所技巧點(diǎn)撥:多重定語(yǔ)排序:表領(lǐng)屬或表時(shí)間處所表代稱或數(shù)量性短語(yǔ)表代稱或數(shù)量性短語(yǔ)動(dòng)
13、詞或動(dòng)詞性動(dòng)詞或動(dòng)詞性短語(yǔ)短語(yǔ)形容詞或形容詞性短語(yǔ)形容詞或形容詞性短語(yǔ)名次或名詞性短語(yǔ)。要注意到是:帶“的”的定語(yǔ)要放在名次或名詞性短語(yǔ)。要注意到是:帶“的”的定語(yǔ)要放在不帶“的”的定語(yǔ)之前。不帶“的”的定語(yǔ)之前。5252答案:答案:A(第二空不能填“也”或空填,如果這樣,就與前面的“一定”(第二空不能填“也”或空填,如果這樣,就與前面的“一定”“盡量”不“盡量”不協(xié)調(diào),排除協(xié)調(diào),排除C、D;第;第3空的“一旦”與“肯動(dòng)腦筋”搭配太生硬
14、,排除空的“一旦”與“肯動(dòng)腦筋”搭配太生硬,排除B。所以只能選。所以只能選A)5353、【參考答案】【參考答案】C【試題分析】【試題分析】A項(xiàng)正確;項(xiàng)正確;B項(xiàng)的“謚號(hào)”是古代帝王、大臣等死后根項(xiàng)的“謚號(hào)”是古代帝王、大臣等死后根據(jù)其生平事跡評(píng)定的稱號(hào),如武帝、哀帝、煬帝等。帝王的謚號(hào)一般由禮官議上,臣下的謚據(jù)其生平事跡評(píng)定的稱號(hào),如武帝、哀帝、煬帝等。帝王的謚號(hào)一般由禮官議上,臣下的謚號(hào)由朝廷賜予。號(hào)由朝廷賜予。D“窮則獨(dú)善其身“窮則
15、獨(dú)善其身達(dá)則兼濟(jì)天下”達(dá)則兼濟(jì)天下”意思是不得志的時(shí)候就要管好自己的道意思是不得志的時(shí)候就要管好自己的道德修養(yǎng),得志的時(shí)候就要努力讓天下人就是指百姓都能得到好處。只有德修養(yǎng),得志的時(shí)候就要努力讓天下人就是指百姓都能得到好處。只有C項(xiàng)說到的“嗣位”項(xiàng)說到的“嗣位”指繼承君位,這話是對(duì)的,但我國(guó)封建王朝通常實(shí)行嫡長(zhǎng)子繼承制,泛泛地只說是長(zhǎng)子繼承指繼承君位,這話是對(duì)的,但我國(guó)封建王朝通常實(shí)行嫡長(zhǎng)子繼承制,泛泛地只說是長(zhǎng)子繼承制,不準(zhǔn)確。制,不
16、準(zhǔn)確。54.54.(2分)分)C55.55.D(③②⑥注意里面的關(guān)鍵詞(③②⑥注意里面的關(guān)鍵詞“當(dāng)時(shí)當(dāng)時(shí)““““同時(shí)同時(shí)“,②⑥緊密相連,③因該放在②前,⑤,②⑥緊密相連,③因該放在②前,⑤談到談到“衣著衣著“承啟后文,應(yīng)放到最后,承啟后文,應(yīng)放到最后,“此外此外“表明前面還有應(yīng)用,只能是①,①談?wù)摰矫缹W(xué),表明前面還有應(yīng)用,只能是①,①談?wù)摰矫缹W(xué),承啟⑤,應(yīng)放在⑤前,④只能放在開頭,起總領(lǐng)作用。承啟⑤,應(yīng)放在⑤前,④只能放在開頭,起總領(lǐng)
17、作用。)四、課內(nèi)文言文翻譯(每題四、課內(nèi)文言文翻譯(每題4分,共分,共1212分)分)1.1.饑寒雖然來得急迫,但是違背本意去做官,身心都感痛苦。曾經(jīng)入世做官,都是為饑寒雖然來得急迫,但是違背本意去做官,身心都感痛苦。曾經(jīng)入世做官,都是為了吃飯而役使自己。了吃飯而役使自己。(得分點(diǎn):交病、人事、自役、大意各(得分點(diǎn):交病、人事、自役、大意各1分)分)2.2.我很想奉旨為皇上奔走效勞,但祖母劉氏的疾病一天比一天嚴(yán)重,想要姑且順從自我很想奉
18、旨為皇上奔走效勞,但祖母劉氏的疾病一天比一天嚴(yán)重,想要姑且順從自己的私情(在家盡孝)己的私情(在家盡孝),但報(bào)告申訴不被允許。,但報(bào)告申訴不被允許。(得分點(diǎn):奔馳、日篤、告訴、大意各(得分點(diǎn):奔馳、日篤、告訴、大意各1分)分)3.3.傍晚時(shí)分,漁夫在漁船上歌唱,那歌聲一直響徹傳送到鄱陽(yáng)湖的岸邊傍晚時(shí)分,漁夫在漁船上歌唱,那歌聲一直響徹傳送到鄱陽(yáng)湖的岸邊深秋時(shí)節(jié),寒深秋時(shí)節(jié),寒冷使天空的雁群心驚,哀鳴聲一直持續(xù)到衡陽(yáng)的水濱才停止。冷使天空
19、的雁群心驚,哀鳴聲一直持續(xù)到衡陽(yáng)的水濱才停止。(得分點(diǎn):句式、窮、斷、浦)(得分點(diǎn):句式、窮、斷、浦)五、默寫。五、默寫。(每空(每空1分,共分,共8分)分)1.1.在《逍遙游》中描繪鯤鵬體形碩大無比,變化神奇莫測(cè),奮飛時(shí)雙翼遮天蔽日,激起的在《逍遙游》中描繪鯤鵬體形碩大無比,變化神奇莫測(cè),奮飛時(shí)雙翼遮天蔽日,激起的水花達(dá)三千里,奮飛直上九萬(wàn)里的高空。即使是如此在作者看來也并非逍遙,因?yàn)樗廊挥兴ㄟ_(dá)三千里,奮飛直上九萬(wàn)里的高空。即使是
20、如此在作者看來也并非逍遙,因?yàn)樗廊挥兴木渥邮牵核木渥邮牵簱环鰮u而上者九萬(wàn)里摶扶搖而上者九萬(wàn)里,去以六月息者也去以六月息者也。2.2.當(dāng)看到大鵬經(jīng)過一系列的準(zhǔn)備才能“圖南”之后,蜩與學(xué)鳩通過形象地描述自己在林中當(dāng)看到大鵬經(jīng)過一系列的準(zhǔn)備才能“圖南”之后,蜩與學(xué)鳩通過形象地描述自己在林中飛行和休息的樣子來嘲笑大鵬鳥的句子是:飛行和休息的樣子來嘲笑大鵬鳥的句子是:我決起而飛我決起而飛,搶榆枋而止搶榆枋而止。3.3.文中寫宋榮子看淡了
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