同濟大學招生宣傳ppt課件_第1頁
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文檔簡介

1、同濟大學招生辦公室 2017.4,學校概況,特色專業(yè),招生政策,學校概況,9,9校-卓越聯(lián)盟,,,五大功能,,人才培養(yǎng),,科學研究,,社會服務,,文化傳承創(chuàng)新,,110,建校歷史,,985,工程學校,,211,工程學校,,39375,在讀生,18581,碩士、博士生,,,3566,留學生,17228,本科生,,,3800+,校園面積,,7,附屬醫(yī)院,,6,附屬中學,4,校區(qū),,38,學院(系)、二級辦學機構,,

2、,國際交流,歷史沿革,歷史沿革,校園風光,校園風光,同濟近年發(fā)展大事記摘選,同濟近年發(fā)展大事記摘選,同濟近年發(fā)展大事記摘選,同濟近年發(fā)展大事記摘選,辦學優(yōu)勢,學科設置,54,有碩士學位授權的一級學科,,25,博士后流動站,,17,專業(yè)學位類別,,,3,國家重點一級學科,75,本科招生專業(yè),,,7,國家重點二級學科,31,有博士學位授權的一級學科,,,3,國家重點(培育)二級學科,學科設置,師資力量,23,“973”首席科學家

3、,,,9,中國科學院院士,,8,中國工程院院士,27,教育部“長江學者”,,,945,教授,,2708,專任教師,5,國家級教學名師,,2,第三世界科學院院士,,1,美國工程院外籍院士,,1,瑞典皇家工程科學院外籍院士,,,42,中組部“千人計劃”,42,國家杰出青年基金獲得者,,,140+,培養(yǎng)的兩院院士,,3,國家重點實驗室,,1,國家工程實驗室,,5,國家工程(技術)研究中心,,100+,“863”重大科研項目,

4、,38,省部級重點實驗室和工程技術研究中心,世界規(guī)模最大“多功能震動實驗中心”,國內首個“汽車整車風洞”,國內首個“城市軌道交通綜合試驗平臺”,國內首個“海底觀測研究實驗基地”,國內首個“工業(yè)4.0—智能工廠實驗室”,領銜“智能型新能源汽車協(xié)同創(chuàng)新中心”入選國家“2011計劃”,科學研究,科學研究,培養(yǎng)具有扎實基礎、實踐能力、創(chuàng)新思維、國際視野、社會責任、引領可持續(xù)發(fā)展的“專業(yè)精英與社會棟梁”,人才培養(yǎng)總目標,卓越人才培養(yǎng)計劃,卓越人

5、才培養(yǎng)計劃,卓越工程師教育培養(yǎng)計劃 “卓越工程師培養(yǎng)計劃”的專業(yè)是: 建筑學、土木工程、車輛工程、給排水科學與工程 4個專業(yè)進入國家綜合改革試點專業(yè)之列,卓越醫(yī)師教育培養(yǎng)計劃 國家首批“卓越醫(yī)師教育培養(yǎng)計劃項目”試點高校,并承擔“拔尖創(chuàng)新醫(yī)學人才培養(yǎng)模式改革試點”和“五年制臨床醫(yī)學人才培養(yǎng)模式改革試點”項目。 “卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃”的專業(yè)是:臨床醫(yī)學,卓越律師人

6、才教育培養(yǎng)計劃 國家首批“卓越法律人才教育培養(yǎng)基地”。入選“上海市涉外卓越法律人才培養(yǎng)基地”和“上海市卓越法律人才培養(yǎng)基地”。 “卓越律師人才教育培養(yǎng)計劃”的專業(yè)是:法學,卓越人才教育培養(yǎng)計劃,1、基于強化數理基礎的工程科技人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū) 2、基于德語強化班的國際化工程科技人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū) 3、基于學科交叉的工程科技人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)(藝術類與工程類) 4、工程

7、力學實驗班人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū) 5、環(huán)境科學專業(yè)復合型創(chuàng)新性拔尖人才培養(yǎng)模式實驗區(qū) 6、車輛工程與工業(yè)設計跨學科聯(lián)合培養(yǎng)汽車造型專業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū) 7、中法工商管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū) 8、中德機械與能源工程人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū) 9、化學科學與工程人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū) 10、工程(土木)-法學復合人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū) 11、軌道交通復合型人才培養(yǎng)

8、模式創(chuàng)新實驗區(qū) 12、數理金融學人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū) 13、材料-汽車-新能源復合型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū),人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū),北京理工大學 重慶大學 大連理工大學 東南大學 哈爾濱工業(yè)大學 華南理工大學 天津大學 同濟大學 西北工業(yè)大學合作領域:  本科生、研究生招生與聯(lián)合培養(yǎng);國際合作交流;產學研合作;教育教學與人才培養(yǎng)模式改革創(chuàng)新;教學資源共享等,“卓越大學聯(lián)盟” 合作九校,歐方秘書處設在瑞

9、典皇家工學院,中方秘書處設在同濟大學。教育平臺包括歐洲13所高校,中國18所高校。,中歐工程教育平臺,“卓越大學聯(lián)盟”、中歐工程教育平臺,國際(或境外)合作教育與交流,以對歐洲合作為中心,拓展北美,輻射亞非先后建立8個國際化合作平臺學院,與200多所海外高校簽訂合作協(xié)議,1、中德學院 2、中法工程和管理學院 3、中德工程學院 4、中意學院 5、中西學院 6、中芬中心 7、聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署(UNEP)-同濟大學環(huán)境與可持續(xù)

10、發(fā)展學院 8、聯(lián)合國教科文組織(UNESCO)亞太地區(qū)世界遺產培訓和研究中心(上海),國際(或境外)合作教育與交流,,164,國際交流生項目,,2000,交流生出境,雙語教學情況,大學生活動,大學生活動,我校翼馳學生車隊獲2016年中國FSAE大賽冠軍,大學生活動,大學生活動,大學生活動,大學生活動,大學生活動,大學生活動,中學生活動,,杰出校友,全國人大常委會委員長國家最高科學技術獎得主中央研究院院長

11、中國外科之父 中國汽車之父普里茲克獎得主 非中國政府委派聯(lián)合國助理秘書長 徐浩良等杰出人才,兩院院士校友 超過140人,百余年來聲譽卓著,弦歌不斷,英才輩出,同濟大學培養(yǎng)了,喬石石吳孟超朱家驊裘法祖饒斌斌王澍澍,杰出校友,38,,,杰出校友,杰出校友,,,杰出校友,專業(yè)介紹,中國高校主要根據國家建設需要、社會需求和學校性質設置各種專業(yè)。各專業(yè)都有獨立的教學計劃,以實現(xiàn)專業(yè)的培養(yǎng)目標和要求。

12、,專業(yè):指學校根據社會專業(yè)分工的需要設立的學業(yè)類別,,是研究建筑及其環(huán)境的學科。是一門橫跨工程技術和人文藝術的學科。所涉及的建筑藝術和建筑技術、以及作為實用藝術的建筑藝術所包括的美學的一面和實用的一面,它們雖有明確的不同但又密切聯(lián)系,并且其分量隨具體情況和建筑物的不同而大不相同。,建筑學,,建筑學,,,城鄉(xiāng)規(guī)劃,城市規(guī)劃是研究城市的未來發(fā)展、城市的合理布局和綜合安排城市各項工程建設的綜合部署,是一定時期內城市發(fā)展的藍圖,是城市管理的

13、重要組成部分,是城市建設和管理的依據,也是城市規(guī)劃、城市建設、城市運行三個階段管理的前提。,城鄉(xiāng)規(guī)劃是以促進城鄉(xiāng)經濟社會全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展為根本任務、促進土地科學使用為基礎、促進人居環(huán)境根本改善為目的,涵蓋城鄉(xiāng)居民點的空間布局規(guī)劃。包括城鎮(zhèn)體系規(guī)劃、城市規(guī)劃、鎮(zhèn)規(guī)劃、鄉(xiāng)規(guī)劃和村莊規(guī)劃。,,城鄉(xiāng)規(guī)劃,,汶川特大地震以后,同濟大學迅速投入精兵強將對口援建都江堰。兩年援建,讓都江堰的城鄉(xiāng)建設提前了20年。圖為都江堰規(guī)劃設計效果圖。,,既指

14、所應用的材料、設備和所進行的勘測、設計、施工、保養(yǎng)、維修等技術活動,也指工程建設的對象。即建造在地上或地下、陸上或水中 ,直接或間接為人類生活、生產、軍事、科研服務的各種工程設施,例如房屋、道路、鐵路、管道、隧道、橋梁、運河、堤壩、港口、電站、飛機場、海洋平臺、給水排水以及防護工程等。,土木工程,,土木工程,,我國近年來建設完成的400米以上大跨度橋梁的設計建設,70%以上有同濟大學的專家和科研人員參與其中,長江越江隧道盾構實驗,,土

15、木工程,,世界規(guī)模最大的“多功能振動實驗中心”,每年有近40%的學生通過“本碩博連讀”、“碩博連讀”等途徑在國內高校攻讀碩士或博士學位,約有15%的本科畢業(yè)生成功獲得國際一流高校的錄取和資助,赴國外(境外)繼續(xù)深造。,,是研究鐵路、公路、水路及航空運輸基礎設施的布局及修建、載運工具運用工程、交通信息工程及控制、交通運輸經營和管理的工程領域。,交通類,工科試驗班(交通類),交通工程交通運輸物流工程,,交通類,,世界領先實驗系統(tǒng)“交通行

16、為與交通安全模擬實驗平臺”,軌道交通運輸仿真實驗系統(tǒng),?運用在本市與長三角地區(qū)的智能交通系統(tǒng),,環(huán)境科學:是一門研究環(huán)境的地理、物理、化學、生物四個部分的學科。它提供了綜合、定量,和跨學科的方法來研究環(huán)境系統(tǒng)。是一門研究人類社會發(fā)展活動與環(huán)境演化規(guī)律之間相互作用關系,尋求人類社會與環(huán)境協(xié)同演化、持續(xù)發(fā)展途徑與方法的科學。環(huán)境工程:是研究和從事防治環(huán)境污染和提高環(huán)境質量的科學技術,其核心是環(huán)境污染源的治理。給排水科學與工程:研究的是水

17、的一個社會循環(huán)的問題。"給水":一所現(xiàn)代化的自來水廠,每天從江河湖泊中抽取自然水后,利用一系列物理和化學手段將水凈化為符合生產、生活用水標準的自來水,然后通過四通八達的城市水網,將自來水輸送到千家萬戶。"排水":一所先進的污水處理廠,把我們生產、生活使用過的污水、廢水集中處理,然后干干凈凈的被排放到江河湖泊中去。這個取水、處理、輸送、再處理、然后排放的過程就是給水排水工程要研究的主要內容。,環(huán)境類

18、,,環(huán)境類,工科試驗班(環(huán)境類),環(huán)境工程環(huán)境科學給排水科學與工程,每年本科畢業(yè)生平均人數160人左右,平均就業(yè)率約97.5%;其中,升學約34%,出國約17%,工作約49%。,,海洋科學是研究海洋的自然現(xiàn)象、性質及其變化規(guī)律,以及與開發(fā)利用海洋有關的知識體系。它的研究對象是占地球表面71%的海洋,是地球科學的重要組成部分。地球物理學是通過定量的物理方法研究地球以及尋找地球內部礦藏資源的一門綜合性學科,研究范圍包括地球的地殼、地幔

19、、地核和大氣層。,海洋類,工科試驗班(海洋類),地質學地球物理學海洋資源開發(fā)技術,,海洋類,,測量空間、大地的各種信息并繪制各種地形圖 。以地球及其他行星的形狀、大小、重力場為研究對象,研究和測繪的對象十分廣泛,主要包括地表的各種地物、地貌和地下的地質構造、水文、礦藏等,如山川、河流、房屋、道路、植被等。,測繪工程,測繪工程(2個專業(yè)方向),以全球變化為主題 衛(wèi)星大地測量和遙感精密觀測以城市為主題 精密

20、工程測量和空間信息技術,,是研究汽車、拖拉機、機車車輛、軍用車輛及其他工程車輛等陸上移動機械的理論、設計及制造技術的工程技術領域。,車輛工程,車輛工程(9個專業(yè)方向),汽車設計發(fā)動機設計方向汽車電子汽車產品管理與營銷車身與空氣動力學汽車實驗學車用新能源技術,軌道車輛設計與集成軌道車輛牽引與傳動方向,汽車學院,鐵道與城市軌道交通研究院,,車輛工程,,車輛工程,同濟汽車設計研究院兩款新能源汽車亮相上海車展,招生政策,招 生 類

21、 型,上 海 招 生,藝術類、提前批、綜合評價錄取、自主招生、普通本科,不分文理科,“3+3”,出分填報志愿,本科普通批可填24個高校專業(yè)組,每組填4個專業(yè)(類),我校在上海的招生類型,招生政策,注:選考科目范圍為0門的,表示沒有設限選考科目;2門或3門的,考生自主選擇的選考科目只須符合其中1門即可報考,同濟大學2017年在滬招生高校專業(yè)(類)選考科目表(以正式公布為準),招生政策,浙 江 招 生,藝術類、自主招生、高校專項、普通本科,

22、招生政策,不分文理科,“3+3”,志愿單位為“專業(yè)+學校” ,本科普通批最多可填80個志愿單位,我校在浙江的招生類型,注:選考科目范圍為0門的,表示沒有設限選考科目;2門或3門的,考生自主選擇的選考科目只須符合其中1門即可報考,同濟大學2017年在浙招生高校專業(yè)(類)選考科目表(以正式公布為準),招生政策,表演類、音樂類 藝術與傳媒學院:設有表演(影視劇表演)、音樂表演本科專業(yè)方向,藝術類,編導類、美術類 藝術與傳媒學院

23、:設有廣播電視編導、動畫本科專業(yè), 設計創(chuàng)意學院:設有設計學類本科專業(yè),招生政策,影視劇表演方向 1. 參加各省、市、自治區(qū)藝統(tǒng)考的表演類,取得省統(tǒng)考合格證 2. 合成分=(專業(yè)??汲煽?專業(yè)校考滿分)×400+(高考投檔成績/高考文化滿分)×600 3. 文理科考生一起按照合成分從高到低擇優(yōu)錄取,藝術類本科專業(yè)錄取規(guī)則:,音樂表演方向 1. 參加各省、市、

24、自治區(qū)藝統(tǒng)考的音樂類,取得省統(tǒng)考合格證 2. 合成分=(專業(yè)統(tǒng)考成績/專業(yè)統(tǒng)考滿分)×700+(高考投檔成績/高考文化滿分)×300 3. 文理科考生一起按照合成分從高到低擇優(yōu)錄取,編導類、美術類 1. 參加各省、市、自治區(qū)藝統(tǒng)考的編導類/美術類,取得省統(tǒng)考合格證 2. 合成分=(專業(yè)統(tǒng)考成績/專業(yè)統(tǒng)考滿分)×400+(高考投檔成績/高考文化滿分)×

25、600 3. 文理科考生一起按照合成分從高到低擇優(yōu)錄取。,招生政策,選拔理想信念堅定,身心健康,專業(yè)興趣明顯,學科特長突出,具有一定創(chuàng)新潛質的優(yōu)秀高中生。,自主招生錄取對象,優(yōu)惠政策 上海市:高考成績達自主招生最低錄取控制參考線及以上 浙江?。悍謩e給予高考成績達自主招生最低錄取控制參考線上20、30、50分 江蘇?。焊呖汲煽冞_到我校在江蘇省最終模擬投檔線下20分以內,且同時達到本科一批

26、控制分數線以上 其他省份: 理科:分別給予高考投檔成績達我校在當地同科類最終模擬投檔線分數下50、30、20分以內,且同時達到當地本科一批控制分數線以上 文科:高考投檔成績達到我校在當地同科類最終模擬投檔線分數下20分以內,且同時達到當地本科一批控制分數線以上,招生政策,著力選拔綜合素質優(yōu)秀、品學兼優(yōu),且通過各科目高中學業(yè)水平考試(無不合格科目),適合同濟大學培養(yǎng)的優(yōu)秀學生。 按照

27、考生綜合成績從高分到低分排序錄取, 綜合成績=高考投檔成績(折算滿分600分)+面試成績(折算滿分300分)+高中學業(yè)水平考試成績(折算滿分100分)。,上海市綜合評價錄取對象,招生政策,招生政策,高考錄取時我校將分別給予同濟大學在當地模擬投檔線下20、30、40、60、100分且不低于考生所在省份同批次同科類錄取控制分數線予以錄取入選專業(yè)(類)的優(yōu)惠政策。,筑夢計劃(即“高校專項計劃”)錄取對象,注:浙江省考生選報專業(yè)必須符合我校對選

28、考科目組的要求,否則視為無效,江蘇省考生選測科目等級要求為BB。對于取消本科文理一本線、二本線,合并本科批次的省份,本科一批控制分數線按照相關省級招生考試機構確定的自主招生相應最低錄取控制分數線執(zhí)行。,招生政策,自2012年起,國家組織實施面向貧困地區(qū)定向招生專項計劃,在普通高校招生計劃中,專門安排適量計劃實行定向招生,拓寬農村學生就讀重點高校升學途徑,引導和鼓勵學生畢業(yè)后回到貧困地區(qū)就業(yè)創(chuàng)業(yè)和服務,為貧困地區(qū)發(fā)展提供人才和智力支持。

29、 2015年專項計劃實施區(qū)域為832個貧困縣(包括所有集中連片特殊困難縣和國家級扶貧開發(fā)重點縣,含新疆生產建設兵團在新疆南疆三地州的22個團場),以及重點高校錄取比例相對較低的省區(qū)。自2014年起,按專項計劃錄取的新生可自行決定入學時是否遷轉戶口,在校學習期間可按照相關規(guī)定和程序申請調整專業(yè)。對畢業(yè)后到貧困地區(qū)就業(yè)創(chuàng)業(yè)和服務的專項生,按照有關規(guī)定享受學費補償和國家助學貸款代償等優(yōu)惠政策。,面向貧困地區(qū)定向招生計劃(即“國家專項

30、計劃”),報名條件:上海市普通高校在校在籍全日制本科一年級學生;考生高考成績達理科一本分數控制線報名及選拔辦法:登錄上海市高校插班生統(tǒng)一報名平臺進行報名(報名時間:4月底至5月初)。每人限報一個專業(yè)。通過報名資格審核的考生于5月下旬參加文化測試(科目:高數、英語),6月上旬專業(yè)復試。按綜合成績從高到低排序錄取,綜合成績= 文化測試成績占60%,專業(yè)復試成績占40%。,上海市插班生考試,招生政策,近三年錄取情況-上海,一批本科錄取分數線

31、,藝術類本科錄取分數線,近三年錄取情況-上海,錄取人數,近三年錄取情況-浙江,一批本科錄取分數線,藝術類本科錄取分數線,獎(助)學金,獎(助)學金,獎學金 校內獎(學習獎、社會活動獎、單項獎、新生獎學金) 校外獎(國家勵志獎學金、上海市獎學金等其他30余項) 2016年總計獎勵約7000人次,發(fā)放2100萬元,覆蓋面40%。,勤工助學 校內(社區(qū)、圖書館、保衛(wèi)處、各院系等)

32、,2016年設崗約1000個,發(fā)放報酬425.1萬元 校外(家教、企事業(yè)單位等),校外崗位3300個,帶來收益近750萬元。,助學貸款 2016年為1834名學生辦理國家助學貸款,總金額1311.8萬元。,助學金 2016年共發(fā)放國家、學校、社會捐贈各類助學金15600人次、1962萬元。,困難補助 2016學校撥款180萬元,用于學校專項和臨時困難補助,為2000余名學生

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