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文檔簡介
1、企業(yè)管理管理資源團(tuán)隊(duì)團(tuán)隊(duì)管理采取必要的激勵措施管理采取必要的激勵措施激勵是指管理人員促進(jìn)誘導(dǎo)小組成員形成動機(jī),并引導(dǎo)行為指向目標(biāo)的活動過程。由于人們一般是跟隨那些他們認(rèn)為有助于達(dá)到個人目標(biāo)的人,因此管理人員應(yīng)了解什么最能激勵下級,以及這些因素如何發(fā)揮作用,并把這些認(rèn)識體現(xiàn)在管理活動中。許多管理學(xué)家,心理學(xué)家和社會學(xué)家們從不同角度研究了如何激勵人的問題,并提出了相應(yīng)的激勵方法,其中最著名的是美國心理學(xué)家亞伯拉罕.馬斯洛的需求層次理論,他認(rèn)
2、為人類的需求是以層次的形式出現(xiàn)的,由低級的需求開始逐級發(fā)展到高級需求,他認(rèn)為,當(dāng)一組需求得到滿足時(shí),這組需求就不再成為激勵因素了。他將個人的需求分五個層次,生理的需求,安定或安全的需求,社交和愛情需求,自尊和受人尊重的需求,以及自我實(shí)現(xiàn)的需求。因此為了激發(fā)小組成員的團(tuán)隊(duì)意識,有利于加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)管理,必須針對小組成員的不同需求層次進(jìn)行適當(dāng)?shù)募?,對他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)鼓勵或精神鼓勵,其中讓他們能夠?qū)崿F(xiàn)自我價(jià)值即有充分的成就感是對他們最大的激勵。
3、正因?yàn)椴煌说男枨髮哟问遣煌?,我們?yīng)該針對不同人群采取不同的激勵方法,對于級別較低的人群如操作工等低收入群體,物質(zhì)獎勵能極大地提高他們的工作積極性,因此我們可以給予一定的物質(zhì)和經(jīng)濟(jì)獎勵。從而起到獎一而激勵一百的效果,對于中級別的工作群體,如工程師他們最希望的是職務(wù)的提升和自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn),則應(yīng)該對其中的姣姣者給予升職的機(jī)會。對于級別較高的企業(yè)管理者,金錢和地位已不是他們最希望的(除非數(shù)目巨大),他們需要的是自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn),因此應(yīng)該盡可能
4、大地發(fā)揮他們的價(jià)值,授之以權(quán),讓他們放手去干一番事業(yè)。因此恰當(dāng)?shù)募畲胧?,有利于充分調(diào)動所有小組成員的積極性,提高團(tuán)隊(duì)的整體工作效率和戰(zhàn)斗力。總而言之,要充分調(diào)動整個小組成員的團(tuán)隊(duì)意識,加強(qiáng)協(xié)作,相互理解和支持,形成合力組成一個有效的團(tuán)隊(duì),一個有競爭力的團(tuán)隊(duì),充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神在整個小組以致整個企業(yè)中的作用,為實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)和企業(yè)的最終經(jīng)營目標(biāo)服務(wù)。團(tuán)隊(duì)精神是企業(yè)抵達(dá)成功彼岸的基石。企業(yè)管理管理資源團(tuán)隊(duì)團(tuán)隊(duì)管理采取必要的激勵措施管理采取必
5、要的激勵措施激勵是指管理人員促進(jìn)誘導(dǎo)小組成員形成動機(jī),并引導(dǎo)行為指向目標(biāo)的活動過程。由于人們一般是跟隨那些他們認(rèn)為有助于達(dá)到個人目標(biāo)的人,因此管理人員應(yīng)了解什么最能激勵下級,以及這些因素如何發(fā)揮作用,并把這些認(rèn)識體現(xiàn)在管理活動中。許多管理學(xué)家,心理學(xué)家和社會學(xué)家們從不同角度研究了如何激勵人的問題,并提出了相應(yīng)的激勵方法,其中最著名的是美國心理學(xué)家亞伯拉罕.馬斯洛的需求層次理論,他認(rèn)為人類的需求是以層次的形式出現(xiàn)的,由低級的需求開始逐級發(fā)
6、展到高級需求,他認(rèn)為,當(dāng)一組需求得到滿足時(shí),這組需求就不再成為激勵因素了。他將個人的需求分五個層次,生理的需求,安定或安全的需求,社交和愛情需求,自尊和受人尊重的需求,以及自我實(shí)現(xiàn)的需求。因此為了激發(fā)小組成員的團(tuán)隊(duì)意識,有利于加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)管理,必須針對小組成員的不同需求層次進(jìn)行適當(dāng)?shù)募?,對他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)鼓勵或精神鼓勵,其中讓他們能夠?qū)崿F(xiàn)自我價(jià)值即有充分的成就感是對他們最大的激勵。正因?yàn)椴煌说男枨髮哟问遣煌?,我們?yīng)該針對不同人群采取
7、不同的激勵方法,對于級別較低的人群如操作工等低收入群體,物質(zhì)獎勵能極大地提高他們的工作積極性,因此我們可以給予一定的物質(zhì)和經(jīng)濟(jì)獎勵。從而起到獎一而激勵一百的效果,對于中級別的工作群體,如工程師他們最希望的是職務(wù)的提升和自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn),則應(yīng)該對其中的姣姣者給予升職的機(jī)會。對于級別較高的企業(yè)管理者,金錢和地位已不是他們最希望的(除非數(shù)目巨大),他們需要的是自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn),因此應(yīng)該盡可能大地發(fā)揮他們的價(jià)值,授之以權(quán),讓他們放手去干一番事業(yè)。因
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