2020年華東師范大學(xué)學(xué)科教學(xué)（英語）考研備考攻略（19考研經(jīng)驗）

1、20202020年華東師范大學(xué)學(xué)科教學(xué)（英語）考研備考攻略（年華東師范大學(xué)學(xué)科教學(xué)（英語）考研備考攻略（1919考研經(jīng)驗）考研經(jīng)驗）院校介紹華東師范大學(xué)華東師范大學(xué)（EastChinaNmalUniversity），簡稱“華東師大華東師大”，位于中國上海，由中華人民共和國教育部直屬，位列世界一流大學(xué)建設(shè)高校A類、“985985工程工程”、“211211工程工程”。專業(yè)介紹招生學(xué)院、專業(yè)、研究方向、考試科目、參考書目、復(fù)試分?jǐn)?shù)線招生學(xué)院、

2、專業(yè)、研究方向、考試科目、參考書目、復(fù)試分?jǐn)?shù)線學(xué)院：教育學(xué)部教師教育學(xué)院學(xué)院：教育學(xué)部教師教育學(xué)院學(xué)制：學(xué)制：2年學(xué)費：學(xué)費：教育碩士每年教育碩士每年1萬元萬元專業(yè)：學(xué)科教學(xué)（英語）全日制專業(yè)：學(xué)科教學(xué)（英語）全日制20192019年統(tǒng)考計劃招生年統(tǒng)考計劃招生1212人考試科目：考試科目：①101思想政治理論②201英語一③333教育綜合④913913綜合英語綜合英語歷年復(fù)試分?jǐn)?shù)線以及報錄數(shù)據(jù)歷年復(fù)試分?jǐn)?shù)線以及報錄數(shù)據(jù)2019年學(xué)科教學(xué)

3、（英語）：報考人數(shù)：547錄取人數(shù)：13復(fù)試分?jǐn)?shù)線：3662018年學(xué)科教學(xué)（英語）：報考人數(shù)：521一志愿上線人數(shù)83人，統(tǒng)考錄取16人，推免錄取8人，復(fù)試分?jǐn)?shù)線：35020192019年錄取情況年錄取情況2019年學(xué)科教學(xué)（英語）擬錄取13人包含一名少數(shù)骨干計劃學(xué)院：教育專業(yè)學(xué)位管理中心學(xué)院：教育專業(yè)學(xué)位管理中心專業(yè)：學(xué)科教學(xué)（英語）非全日制專業(yè)：學(xué)科教學(xué)（英語）非全日制學(xué)制：普通教育碩士學(xué)制：普通教育碩士3年，規(guī)培教碩年，規(guī)培教碩

4、2年學(xué)費：學(xué)費：1.51.5萬年研究方向研究方向：01(非全日制)不區(qū)分研究方向（限普通考生選）20192019年統(tǒng)考計劃招生年統(tǒng)考計劃招生1616人擬錄取人擬錄取2020人80(非全日制)不區(qū)分研究方向(限上海規(guī)培專項考生選)（8080方向限獲得上海市規(guī)培證書的人員報考方向限獲得上海市規(guī)培證書的人員報考）考試科目：考試科目：①101思想政治理論②201英語一③333教育綜合④913913綜合英語綜合英語歷年復(fù)試分?jǐn)?shù)線以及報錄數(shù)據(jù)歷年復(fù)

5、試分?jǐn)?shù)線以及報錄數(shù)據(jù)2019年學(xué)科教學(xué)（英語）：報考人數(shù)：295錄取人數(shù)：20復(fù)試分?jǐn)?shù)線：3252018年學(xué)科教學(xué)（英語）：報考人數(shù)：253一志愿上線人數(shù)6人，統(tǒng)考錄取6人，復(fù)試分?jǐn)?shù)線：320初試參考書初試參考書333333教育綜合：教育綜合：?？颊Z法和固定搭配的積累，做過的題目都要化為自己的積累，在做題過程中也要一邊研究總結(jié)發(fā)現(xiàn)出題人挖空要考察什么，有哪些規(guī)律等等。華東的專八改錯只給一篇文章，沒有提示哪一行有錯項，所以即使是真題因為沒

6、有官方的答案，學(xué)姐給出的答案有一些也存在爭議。我用華研的專八改錯題和往年的專八真題，華研到考前做了三遍，后兩遍自己把題目給的答題處遮住，模擬無提示的改錯，專八真題也是這樣訓(xùn)練，錯題進行總結(jié)。這也是一個積累的過程，并且題目做多了自然就會對出錯的地方比較敏感。我記得我能拿滿分的篇目只有兩篇，錯了又錯也是常有的事兒，心態(tài)不能崩。翻譯的話我練的很少，因為覺得這個主要看英語功底，練習(xí)效果不怎么明顯，所以我不愿投入太多時間去準(zhǔn)備。我本科是學(xué)英語的，

7、也上過文學(xué)翻譯和商務(wù)筆譯課，算是有一點基礎(chǔ)。復(fù)習(xí)的時候我主要是找出專八往年真題一篇篇動手翻了，對照參考譯文做了些筆記，張培基散文看了幾篇，挑著翻了幾篇，然后就沒有了。所以也沒有什么經(jīng)驗可說，今年兩篇翻譯的篇目不算難，屬于散文類，但不像前年考文言文（近幾年翻譯題的趨勢是文學(xué)類），所以只要不斟酌太久影響后面作文就行了。文學(xué)翻譯的評分我覺得是比較主觀的，非英語專業(yè)的同學(xué)我建議補一些筆譯知識，再找散文類的翻譯動手練習(xí)，文學(xué)翻譯學(xué)的是方法，水平看

8、積淀。作文一直是我的弱項，常常奮斗到最后一秒。我的練習(xí)方法是分析華研的專八范文，做筆記積累高級的表達和漂亮的句子，每個話題都備著一些。另外也從學(xué)姐那里拿到幾篇教育類的文章，積累一些可能用得上的教育相關(guān)的表達，可以讓作文顯得更專業(yè)。華東的913作文一般是給一篇與教育相關(guān)的文章，先總結(jié)后給出自己觀點。500詞的作文（有時400有時600）時間還是蠻緊張的，備考的時候最好是自行限時訓(xùn)練把速度提上來。我在考前10天每天給自己安限時排訓(xùn)練一篇專八

9、作文，練手感，增加底氣。統(tǒng)考錄取的12個人分布在97分到108分之間最后就是華師大913的真題一定要做！我建議在備考前做一遍，臨近考試再重新做一遍。備考前做是有助于自己了解考試內(nèi)容和備考方向，20192019復(fù)試大概情況如下：復(fù)試大概情況如下：上午兩個半小時的筆試，讀十幾頁的英文教育類（關(guān)于外語教師如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動機的現(xiàn)狀和問題）論文，分析論文研究背景、目的意義、研究方法、數(shù)據(jù)結(jié)論、不足，英文作答。之后，針對論文，陳述自己對英語教學(xué)中