2013金平中學控輟保學實施方案

1、20132013年金平中學“控輟保學”年金平中學“控輟保學”實施方案實施方案為切實鞏固提高“義務(wù)教育均衡發(fā)展”成果，扎實做好義務(wù)教育均衡發(fā)展工作，確保我校義務(wù)教育普及程度指標穩(wěn)定達標，現(xiàn)就做好新學期“控輟保學”工作做如下安排：一高度重視，統(tǒng)一思想根據(jù)金平縣人民政府、縣教育局、縣教育督導室及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)控輟保學相關(guān)會議精神，我校高度重視，通過召開全體教職工大會，進一步提高思想認識，把“控輟保學”工作擺在首位，納入重要的議事日程，加強領(lǐng)導，認真組

2、織落實，切實增強做好“控輟保學”工作的緊迫感和責任感，充分認識到其任務(wù)的艱巨性，堅決克服麻痹思想，摒棄僥幸心理，保證我校義務(wù)教育均衡發(fā)展順利開展。二健全領(lǐng)導機構(gòu)，明確責任，分解落實1強化“控輟保學”，加大工作力度。學校在開學初建立“控輟保學”領(lǐng)導小組，校長為領(lǐng)導小組組長，要求小組成員立刻行動起來，人人有重擔，人人有責任，實行目標責任分解制，領(lǐng)導成員分工包干年級班級，配合班主任“控輟保學”，確保所承包的班級不能有流失學生。如若工作不得力，

3、勸返不及時，必須追究包班領(lǐng)導和班主任的責任。2嚴格落實“雙線目標責任制”，校長與班主任，任課教師層層簽訂控輟目標責任書，把控輟作為考核領(lǐng)導、班主任、任課教師的重要指標，要求工作到位，工作措施到位，人人有勸學對象；有計劃，有步驟，有重點地推進迎國檢工作。三具體措施1學校領(lǐng)導要增強“義務(wù)教育均衡發(fā)展”迎國檢的宣傳力度，高度重視宣傳有效作用。通過宣傳標語，校園櫥窗、墻報，橫幅標4加強“學困生”的幫教工作。（1）全體教師要切實轉(zhuǎn)變教育觀念，依據(jù)

4、課程改革的要求，勇于探索，大膽嘗試，真正做到以學生為主體，發(fā)揮教師在課堂上的角色（引領(lǐng)者、組織者），改進教學方法，活躍課堂氣氛，培養(yǎng)“學困生”的興趣，留得住并促進他們健康成長，不得歧視“學困生”，要讓他們說出自己的心理話，得到陽光和雨露，找出轉(zhuǎn)化的突破口，使他們能安下心來學習，使學校真正成為每一學生的樂園，而不是緊箍的鳥籠。（2）學校、班主任要對違紀學生多做耐心細致的思想教育，嚴禁教師隨意停止學生的課，堅決制止簡單粗暴，體罰或變相體罰學

5、生，對工作方法不當，由此而產(chǎn)生輟學的后果，必須追究責任（尤其是任課教師）。5把防止學生流失納入學校的工作考核內(nèi)容之中四、具體操作步驟：1、積極宣傳《九年義務(wù)教育法》，營造社會氛圍。每學年開學初（3、9月）為控輟宣傳月，以年級組為單位召開家長座談會，對家長進行《教育法》和《義務(wù)教育法》的宣傳，明確家長是孩子的第一責任人，使孩子接受規(guī)定年限的教育是家長義不容辭的責任和義務(wù)，阻止孩子接受教育是違法的行為。2、控輟保學實施責任追究制。在全校廣泛