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1、高考模擬高考模擬隨堂集訓隨堂集訓【高考題組【高考題組——明考向】明考向】考向一考向一變壓器基本關系的應用及動態(tài)分析問題〈高考常見設題點5年10考,以選擇題為主〉1.[2014課標全國卷Ⅱ課標全國卷Ⅱ](多選多選)如圖,一理想變壓器原、副線圈如圖,一理想變壓器原、副線圈的匝數(shù)分別為的匝數(shù)分別為n1、n2。原線圈通過一理想電流表。原線圈通過一理想電流表接正弦交流電接正弦交流電源,一個二極管和阻值為源,一個二極管和阻值為R的負載電阻串聯(lián)后接到
2、副線圈的兩端。的負載電阻串聯(lián)后接到副線圈的兩端。假設該二極管的正向電阻為零,反向電阻為無窮大。用交流電壓表假設該二極管的正向電阻為零,反向電阻為無窮大。用交流電壓表測得測得a、b端和端和c、d端的電壓分別為端的電壓分別為Uab和Ucd,則,則()A.Uab∶Ucd=n1∶n2B.增大負載電阻的阻值增大負載電阻的阻值R,電流表的讀數(shù)變小,電流表的讀數(shù)變小C.負載電阻的阻值越小,負載電阻的阻值越小,cd間的電壓間的電壓Ucd越大越大D.將二
3、極管短路,電流表的讀數(shù)加倍將二極管短路,電流表的讀數(shù)加倍解析:解析:a、b端的端的電壓為電壓為正弦式交正弦式交變電壓變電壓,故,故電壓電壓表測得的得的電壓電壓Uab=。副。副線圈兩端圈兩端電壓電壓也為正弦式交正弦式交變電壓變電壓,但由于二極管的,但由于二極管的U1m2單向導電導電特性,從而使特性,從而使c、d兩端的兩端的電壓電壓成為脈動直流直流電,由有效,由有效值定義可得可得T=,即,即Ucd=,故,故Uab∶Ucd==U2cdR?U2
4、m2?2RT2U2m22U1mU2m2考向二考向二遠距離輸電〈高考常見設題點5年4考,以選擇題為主〉3.[2014四川高考四川高考]如圖所示,甲是遠距離輸電線路的示意圖,如圖所示,甲是遠距離輸電線路的示意圖,乙是發(fā)電機輸出電壓隨時間變化的圖象,則乙是發(fā)電機輸出電壓隨時間變化的圖象,則()A.用戶用電器上交流電的頻率是用戶用電器上交流電的頻率是100HzB.發(fā)電機輸出交流電的電壓有效值是發(fā)電機輸出交流電的電壓有效值是500VC.輸電線的電
5、流只由降壓變壓器原副線圈的匝數(shù)比決定輸電線的電流只由降壓變壓器原副線圈的匝數(shù)比決定D.當用戶用電器的總電阻增大時,輸電線上損失的功率減小當用戶用電器的總電阻增大時,輸電線上損失的功率減小解析:解析:由圖乙知,交流乙知,交流電的周期的周期為0.02s,所以,所以頻率f==501THz,A錯誤錯誤。發(fā)電發(fā)電機輸出交流出交流電的電壓電壓最大最大值為值為Um=500V,故有效,故有效值U==250V,B錯誤錯誤。輸電線電輸電線電流I線=,可,可
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