五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)質(zhì)量檢測(cè)試卷

1、五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)質(zhì)量檢測(cè)試卷一、基礎(chǔ)知識(shí)（20分）1、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）jǐnɡwibēnɡtārnɡjnjīnɡxīndnɡp()()()()yhngēyonnngryjiānchnɡ()()()()2、辨字組詞。（6分）彭（）碗（）賽（）峰（）斬（）撕（）鼓（）婉（）塞（）鋒（）析（）嘶（）3、找出下列句子中的錯(cuò)別字，在下面畫(huà)上“——”并改正。（4分）（1）他們和幾百萬(wàn)人民群眾一起，打想了氣狀山河的大江保衛(wèi)戰(zhàn)。（）（）（2）紅

2、軍指戰(zhàn)員再饑寒交破的情況下向北挺進(jìn)。（）（）（3）現(xiàn)在，草地上段糧了，彭德懷決定殺坐奇解決燃眉之急。（）()（4）老詞養(yǎng)員拍著大黑騾子的脖子又在輕輕絮雨。（）（）二、積累運(yùn)用（35分）1、按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。（6分）（1）寫(xiě)近義詞。著急——（）耐心——（）預(yù)感——（）（2）寫(xiě)反義詞。危險(xiǎn)——（）希望——（）集中——（）2、用直線把搭配恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)連起來(lái)。（8分）艱苦的長(zhǎng)江平靜地思考奔騰不息的歷程悄悄地說(shuō)暴怒的沙包緩緩地探頭沉重的巨龍仔細(xì)地摘下3

3、、用“艱”、“重”分別組幾個(gè)詞語(yǔ)，、再選擇合適的填在句子中。（6分）艱：（）（）（）（1）過(guò)草地是紅軍長(zhǎng)征中最為（）的一段歷程。（2）紅軍克服了長(zhǎng)征途中的一切（）險(xiǎn)阻，勝利到達(dá)了陜北。（3）首長(zhǎng)把這個(gè)（）的任務(wù)交給你是對(duì)你的信任。重：（）（）（）（1）解放軍官兵們肩扛（）的沙包，在泥水中來(lái)回穿梭。（2）最后，（）的工作任務(wù)忙得不喘不過(guò)氣來(lái)。（3）這條河流受到了（）的污染，給周邊群眾的生活造成很大影響。4、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（6分）娓娓

4、（）（）（）（）其談口（）（）河海（）天（）老生（）（）侃侃（）（）（）稽之（）拾人（）（）理（）氣（）豁然（）（）躡（）躡（）高深（）（）5、按課文內(nèi)容填空。（9分，每空0.5分）（1）洶涌的激流中，戰(zhàn)士們的沖鋒舟，飛向，飛向飛向。（2）哪里有洪水哪里有危險(xiǎn)，。滔滔洪水中的群眾，看到了，看到了，就像看到了.（3）默寫(xiě)詩(shī)句。七律長(zhǎng)征三、閱讀感悟（15分）（一）閱讀課文片斷，完成文后練習(xí)。（6分）月光啟蒙（節(jié)選）母親不識(shí)字，卻是我的啟蒙老