2019華中農業(yè)大學《社會學理論與方法》考試大綱

1、1華中農業(yè)大學“社會保障”專業(yè)碩士研究生入學考試華中農業(yè)大學“社會保障”專業(yè)碩士研究生入學考試《社會學理論與方法》《社會學理論與方法》考試大綱考試大綱一、考試的學科范圍一、考試的學科范圍本課程的考試范圍包括社會學概論和社會學研究方法兩部分。其中，社會學概論部分占70％，社會學研究方法部分占30％。二、要求掌握的基本內容二、要求掌握的基本內容社會學概論方面：要求掌握社會學的基本概念與理論，掌握社會學的學科背景、發(fā)展進程、學科性質、研究對象

2、及其研究方法，能夠運用社會學的概念、理論與方法分析和解釋社會現象。社會學研究方法方面：要求掌握社會研究學方法的基本概念、基本原理和基本方式，掌握社會學研究的具體方式和技術。三、參考書目三、參考書目鄭杭生主編：《社會學概論新修》（第三版），北京：中國人民大學出版社，2003年1月版。風笑天主編：《社會學研究方法》（第二版），北京：中國人民大學出版社，2005年2月版。四、考試的知識范圍（課程復習大綱）四、考試的知識范圍（課程復習大綱）“社

3、會學概社會學概論”部分部分一、緒論一、緒論本章要求掌握社會學產生與發(fā)展的條件與歷程，社會學的研究對象、研究方法、學科地位及其研究意義。相關知識點參見《社會學概論新修》（第三版）第一章、第二章、第二十一章、第二十五章。（一）社會學的產生與發(fā)展1、社會學產生的社會條件2、社會學形成的思想材料3、社會學發(fā)展的基本歷程（二）社會學的研究對象1、國外關于社會學研究對象的觀點及其分類2、國內關于社會學研究對象的觀點3、社會學研究對象與社會學基本問題

4、3（一）社會化的含義1、社會化的定義2、社會學研究社會化的三種角度（二）社會化的類型1、初始社會化2、預期社會化3、發(fā)展社會化4、逆向社會化5、再社會化（三）社會化的條件與主體1、社會化的生物基礎2、社會化的社會主體（四）社會化理論1、有關“自我意識與人格發(fā)展”的理論（1）庫利的“鏡中我”理論（2）米德的“角色扮演”理論（3）弗洛伊德的“人格發(fā)展”理論（4）埃里克森的社會化過程“八階段”理論2、有關社會化過程的理論（1）生命歷程理論（2

5、）社會化的生命周期（五）社會化的基本內容1、政治社會化2、道德社會化（六）社會化過程中的問題1、早期社會化的困境2、社會化的偏差與失敗3、代差五、社會角色五、社會角色本章要求掌握社會角色的理論與概念、社會角色的類型，了解社會角色的扮演過程及社會角色扮演過程中可能出現的失調問題。相關知識點參見《社會學概論新修》（第三版）第六章。（一）社會角色的理論與概念1、社會角色理論的四個來源2、社會角色的基本定義3、角色集（二）社會角色的類型1、先賦

6、角色與自致角色2、自覺的角色與不自覺的角色3、規(guī)定性角色與開放性角色4、功利性角色與表現性角色（三）社會角色的扮演1、社會角色的確定2、社會角色的表現3、社會角色的扮演過程4、角色距離（四）社會角色的失調1、角色沖突2、角色不清3、角色中斷4、角色失敗六、社會互動六、社會互動本章要求掌握社會互動的含義及理論、社會互動的情境與過程、社會互動的維度與類型、“集合行為”的特征、類型以及社會學解釋集合行為的相關理論。相關知識點參見《社會學概論新