2019年天津工業(yè)大學公共管理考研復試大綱 （教育評價）

1、天津工業(yè)大學碩士研究生入學考試復試科目考試大綱天津工業(yè)大學碩士研究生入學考試復試科目考試大綱科目名稱：教育評價一、考試的總體要求一、考試的總體要求“教育評價”是教育經(jīng)濟與管理專業(yè)碩士研究生入學考試的可選復試科目之一，目的是測試考生對教育評價基本理論的掌握水平。要求考生了解教育評價學的形成和發(fā)展，掌握教育評價的基本原理和技術，樹立科學的教育評價理念，學會編制指標和評價工具，掌握各種教育評價的程序，能進行定性和定量相結合的信息處理方法，初步

2、具備開展教育評價的能力。二、考試內(nèi)容及比例二、考試內(nèi)容及比例1、教育評價的基本理論（20%左右）包括教育教育評價的含義、功能、作用、主要類型、主要模式2、教育評價的一般過程（20%左右）包括教育評價一般過程的四個環(huán)節(jié)、教育評價方案的主要內(nèi)容、評價心理的調(diào)控3、教育評價標準編制（15%左右）包括教育評價指標體系的結構及設計原則、程序和基本方法、教育評定標準的制定4、教育評價信息搜集（15%左右）包括評價信息的主要來源、抽樣方法、搜集教育評

3、價信息的主要方法5、教育評價信息處理（15%左右）包括哲學分析方法、系統(tǒng)分析法、邏輯分析法、累積分數(shù)法、統(tǒng)計分析法、模糊數(shù)學法6、教育評價的再評價（15%左右）包括再評價的必要性、再評價的方法、再評價的內(nèi)容和程序三、試題類型及比例三、試題類型及比例簡答題40分，論述題60分。四、考試形式及時間四、考試形式及時間考試形式為筆試?？荚嚂r間為1小時。五、參考教材五、參考教材《現(xiàn)代教育評價教程》，北京大學出版社，吳鋼著，2008年第一版。天津工

4、業(yè)大學碩士研究生入學考試復試科目考試大綱天津工業(yè)大學碩士研究生入學考試復試科目考試大綱科目名稱：教育評價一、考試的總體要求一、考試的總體要求“教育評價”是教育經(jīng)濟與管理專業(yè)碩士研究生入學考試的可選復試科目之一，目的是測試考生對教育評價基本理論的掌握水平。要求考生了解教育評價學的形成和發(fā)展，掌握教育評價的基本原理和技術，樹立科學的教育評價理念，學會編制指標和評價工具，掌握各種教育評價的程序，能進行定性和定量相結合的信息處理方法，初步具備開

5、展教育評價的能力。二、考試內(nèi)容及比例二、考試內(nèi)容及比例1、教育評價的基本理論（20%左右）包括教育教育評價的含義、功能、作用、主要類型、主要模式2、教育評價的一般過程（20%左右）包括教育評價一般過程的四個環(huán)節(jié)、教育評價方案的主要內(nèi)容、評價心理的調(diào)控3、教育評價標準編制（15%左右）包括教育評價指標體系的結構及設計原則、程序和基本方法、教育評定標準的制定4、教育評價信息搜集（15%左右）包括評價信息的主要來源、抽樣方法、搜集教育評價信息