2019年沈陽師范大學(xué)同等學(xué)力《教育科學(xué)研究方法》加試大綱

1、1《教育科學(xué)研究方法》考試大綱《教育科學(xué)研究方法》考試大綱適用專業(yè)：適用專業(yè)：040102040102課程與教學(xué)論（小學(xué)教育課程與教學(xué)論（小學(xué)教育少年兒童組織少年兒童組織與思想意識(shí)教育）與思想意識(shí)教育）040202040202發(fā)展與教育心理學(xué)發(fā)展與教育心理學(xué)045115045115小學(xué)教育【專業(yè)學(xué)位】小學(xué)教育【專業(yè)學(xué)位】I考試目標(biāo)及要求考試目標(biāo)及要求《教育科學(xué)研究方法》具備獨(dú)立的邏輯框架和系統(tǒng)的知識(shí)體系，同時(shí)還具有較強(qiáng)的方法指導(dǎo)價(jià)值和實(shí)

2、踐操作意義，是一門集知識(shí)性與實(shí)踐性于一體的實(shí)踐應(yīng)用型課程。考試目標(biāo)：考試目標(biāo)：考察學(xué)生的教育科研意識(shí)，了解教育科研的一般原理，基礎(chǔ)知識(shí)，基本掌握教育科研方法的基本設(shè)計(jì)過程和一般步驟，能夠使用一些基本的教育科研方法，初步具備進(jìn)行教育科研的能力?？荚囈螅嚎荚囈螅褐饕疾閷W(xué)生對(duì)教育科學(xué)研究方法的基本概念、研究設(shè)計(jì)、基本程序與規(guī)范的理解。掌握進(jìn)行教育科研的選題、設(shè)計(jì)、實(shí)施和評(píng)價(jià)的實(shí)際操作，理解各種研究方法與論文撰寫原則。能夠發(fā)現(xiàn)并分析真實(shí)教

3、育情境中的研究問題，應(yīng)用適當(dāng)?shù)难芯糠椒?，提供解決問題的研究設(shè)計(jì)方案?？己朔譃樽R(shí)記、理解、應(yīng)用三個(gè)層次，具體要求如下：1.識(shí)記：記住教育科學(xué)研究方法的基本概念與基本原理。2.理解：把握教育科學(xué)研究方法的方法論，初步開展研究選題、設(shè)計(jì)、實(shí)施和評(píng)價(jià)整體的研究設(shè)計(jì)，舉例加以說明。3.應(yīng)用：能夠運(yùn)用教育科學(xué)研究方法的基本理論，分析教學(xué)過程中的實(shí)際問題，選擇有針對(duì)性的研究方法，設(shè)計(jì)問題解決研究計(jì)劃，撰寫科學(xué)的調(diào)查報(bào)告或論文。IIII知識(shí)和能力的要求

4、與范圍知識(shí)和能力的要求與范圍第一章第一章教育研究概述教育研究概述【考試內(nèi)容與要求】【考試內(nèi)容與要求】1.了解教育科學(xué)的定義、特征3第四章第四章教育調(diào)查研究教育調(diào)查研究【考試內(nèi)容與要求】1.理解調(diào)查研究的含義2.了解分析調(diào)查資料的基本方法3.理解問卷法、訪談法、觀察法的優(yōu)缺點(diǎn)4.掌握簡單的問卷設(shè)計(jì)、訪談提綱設(shè)計(jì)、觀察記錄表設(shè)計(jì)【考核知識(shí)點(diǎn)】一、調(diào)查研究的主要步驟二、問卷法的定義和類型三、問卷的設(shè)計(jì)程序和優(yōu)缺點(diǎn)四、訪談法的定義和類型五、訪談

5、法的要求與技巧和優(yōu)缺點(diǎn)六、觀察法的定義和類型七、觀察法的步驟、技巧和優(yōu)缺點(diǎn)第五章第五章教育行動(dòng)研究教育行動(dòng)研究【考試內(nèi)容與要求】1.了解教育行動(dòng)研究的價(jià)值2.掌握教育行動(dòng)研究的一般程序3.理解教育行動(dòng)研究的優(yōu)點(diǎn)和適用范圍【考核知識(shí)點(diǎn)】一、教育行動(dòng)研究的概念、特征與意義二、教育行動(dòng)研究的一般程序三、教育行動(dòng)研究的優(yōu)點(diǎn)及適用范圍第六章第六章教育統(tǒng)計(jì)與教育測驗(yàn)教育統(tǒng)計(jì)與教育測驗(yàn)【考試內(nèi)容與要求】1.了解統(tǒng)計(jì)的基本概念和正態(tài)分布2.理解信度、效