2019年西南大學(xué)教育學(xué)學(xué)碩666真題_第1頁
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1、2019年西南大學(xué)教育學(xué)學(xué)碩666真題一、簡答（204）（一）王守仁兒童教育思想（二）人文主義教育理論特征（三）教育理論和教育研究的關(guān)系（四）操作技能高原反應(yīng)現(xiàn)象及主要原因二、論述（404）（一）洋務(wù)學(xué)堂的歷史意義和局限性（二）教育訪談應(yīng)怎么提問和追問（三）試比較孟子和荀子教育思想異同點（四）課程本質(zhì)的不同理解有哪些，你如何理解課程本質(zhì)三、材料分析（601）（說明：言之有理即可，無固定答案）牛上樹牛愛吃草卻讓它上樹，上樹生拉硬拽不給梯子

2、，評價依據(jù)其上樹表現(xiàn)不是耕地。從學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)理論、教育評價等角度來分析2019年西南大學(xué)教育學(xué)學(xué)碩666真題一、簡答（204）（一）王守仁兒童教育思想（二）人文主義教育理論特征（三）教育理論和教育研究的關(guān)系（四）操作技能高原反應(yīng)現(xiàn)象及主要原因二、論述（404）（一）洋務(wù)學(xué)堂的歷史意義和局限性（二）教育訪談應(yīng)怎么提問和追問（三）試比較孟子和荀子教育思想異同點（四）課程本質(zhì)的不同理解有哪些，你如何理解課程本質(zhì)三、材料分析（601）（說明：

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