版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、附件附件4浙江農(nóng)林大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試浙江農(nóng)林大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試《生態(tài)學(xué)》考試大綱《生態(tài)學(xué)》考試大綱一、一、考試性質(zhì)浙江農(nóng)林大學(xué)碩士研究生入學(xué)《生態(tài)學(xué)》考試是為招收生態(tài)學(xué)及相關(guān)專業(yè)的碩士研究生而設(shè)置的具有選拔功能的水平考試。它的主要目的是測試考生對(duì)基礎(chǔ)生態(tài)學(xué)內(nèi)容的掌握程度和應(yīng)用相關(guān)知識(shí)解決問題的能力。二、二、考試的基本要求考試的基本要求要求考生全面系統(tǒng)地掌握生態(tài)學(xué)的基本概念、理論和主要研究方法,熟悉生態(tài)學(xué)在自己專業(yè)領(lǐng)域中的應(yīng)用,了
2、解生態(tài)學(xué)的主要發(fā)展趨勢和前沿領(lǐng)域,具有應(yīng)用生態(tài)學(xué)知識(shí)分析、認(rèn)識(shí)和解決環(huán)境和資源問題的能力。三、三、考試方法和考試時(shí)間考試方法和考試時(shí)間本試卷采用閉卷筆試形式,試卷滿分為150分,考試時(shí)間為180分鐘。四、四、考試內(nèi)容和考試要求考試內(nèi)容和考試要求(一)緒論緒論考試內(nèi)容考試內(nèi)容1.生態(tài)學(xué)的概念2.生態(tài)學(xué)的形成及發(fā)展過程3.生態(tài)學(xué)的主要研究內(nèi)容、研究對(duì)象考試要求考試要求1.生態(tài)學(xué)的概念。2.了解生物圈的概念以及生物圈的空間范圍。3.了解生態(tài)學(xué)
3、產(chǎn)生和發(fā)展的基本歷史。(二)個(gè)體生態(tài)學(xué)(生物與環(huán)境)個(gè)體生態(tài)學(xué)(生物與環(huán)境)考試內(nèi)容考試內(nèi)容1環(huán)境的概念及其類型2生態(tài)因子對(duì)生物的作用方式3生物與主要生態(tài)因子(光、溫度、水、氣、土壤)的相互作用考試要求考試要求1.掌握基本概念,例如:限制因子、密度制約因子(densitydependentfact)、非密度制約因子(densityindependentfact)、主導(dǎo)因子、生境(habitat)、生態(tài)幅(ecologicalamplit
4、ude)、內(nèi)穩(wěn)態(tài)(homeostasis)、馴化、光合有效輻射(photosyntheticallyactiveradiationPAR)等等。2.掌握基本定律,例如Liebig最小因子定律、Shelfd耐性定律等等。3.掌握主要生態(tài)因子(溫度、光照、水分、大氣、土壤)對(duì)生物的作用,以及生物對(duì)它們的適應(yīng)方式和類型,并能夠用于分析具體問題。1掌握生態(tài)系統(tǒng)的基本概念及生態(tài)系統(tǒng)的基本組成與結(jié)構(gòu)。2掌握食物鏈與食物網(wǎng)、營養(yǎng)級(jí)與生態(tài)金字塔概念。3
5、掌握生態(tài)效率的概念和表示方法。4掌握生態(tài)系統(tǒng)的反饋調(diào)節(jié)和生態(tài)平衡原理,并能運(yùn)用于分析實(shí)際問題。5掌握初(次)級(jí)生產(chǎn)和生產(chǎn)效率的概念,掌握限制初(次))級(jí)生產(chǎn)的主要因素,了解初(次)級(jí)生產(chǎn)量的測定方法。6掌握分解過程的性質(zhì)及資源質(zhì)量、分解者的生物種類和理化環(huán)境等對(duì)分解作用的影響。7掌握生態(tài)系統(tǒng)中不同層次的能流分析。8了解生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞機(jī)理。9了解物質(zhì)循環(huán)的一般特點(diǎn),掌握生態(tài)系統(tǒng)中水、碳、氮等物質(zhì)循環(huán)的主要過程,并能分析實(shí)際問題。10
6、掌握陸地生態(tài)系統(tǒng)的主要類型特征及其分布規(guī)律(六)應(yīng)用生態(tài)學(xué)應(yīng)用生態(tài)學(xué)考試內(nèi)容考試內(nèi)容1全球變化研究2生物多樣性保護(hù)3可持續(xù)發(fā)展:可持續(xù)發(fā)展、生態(tài)恢復(fù)考試要求考試要求1掌握環(huán)境問題的實(shí)質(zhì)和全球變化的基本概念,了解當(dāng)前全球變化的主要研究領(lǐng)域,理解生態(tài)系統(tǒng)對(duì)全球變化的響應(yīng),理解人類活動(dòng)對(duì)全球變化的影響。2掌握生物多樣性的基本概念、空間分布格局及其影響因素,掌握生物多樣性的測度,了解生物多樣性保護(hù)的主要措施。3掌握可持續(xù)發(fā)展的定義及其內(nèi)涵,了解
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2019浙江農(nóng)林大學(xué)考研專業(yè)課考試大綱復(fù)試-生態(tài)學(xué)
- 2019浙江農(nóng)林大學(xué)考研專業(yè)課生態(tài)學(xué)考試大綱
- 2019浙江農(nóng)林大學(xué)考研專業(yè)課生態(tài)學(xué)考試大綱
- 浙江農(nóng)林大學(xué)考研專業(yè)課森林生態(tài)學(xué) 大綱-2019
- 2019浙江農(nóng)林大學(xué)考研專業(yè)課加試《農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)》考試大綱
- 2019浙江農(nóng)林大學(xué)考研專業(yè)課植物學(xué)(生態(tài)學(xué)專業(yè))考試大綱
- 2019浙江農(nóng)林大學(xué)考研專業(yè)課植物學(xué)(生態(tài)學(xué)專業(yè))考試大綱
- 浙江農(nóng)林大學(xué)考研專業(yè)課森林生態(tài)學(xué) 大綱-2019
- 2019浙江農(nóng)林大學(xué)考研專業(yè)課加試《農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)》考試大綱
- 2019浙江農(nóng)林大學(xué)考研專業(yè)課作物學(xué)-加試-《農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)》-考試大綱
- 2019浙江農(nóng)林大學(xué)考研專業(yè)課考試大綱復(fù)試-地質(zhì)學(xué)
- 2019浙江農(nóng)林大學(xué)考研專業(yè)課考試大綱復(fù)試-地質(zhì)學(xué)
- 2019浙江農(nóng)林大學(xué)考研專業(yè)課復(fù)試《農(nóng)學(xué)概論》考試大綱
- 2019浙江農(nóng)林大學(xué)考研專業(yè)課考試大綱復(fù)試-環(huán)境化學(xué)
- 2019浙江農(nóng)林大學(xué)考研專業(yè)課作物學(xué)-復(fù)試-《農(nóng)學(xué)概論》-考試大綱
- 2019浙江農(nóng)林大學(xué)考研專業(yè)課復(fù)試《農(nóng)學(xué)概論》考試大綱
- 2019浙江農(nóng)林大學(xué)考研專業(yè)課考試大綱復(fù)試-環(huán)境化學(xué)
- 浙江農(nóng)林大學(xué)考研專業(yè)課遺傳學(xué)入學(xué)復(fù)試大綱-2019
- 2019浙江農(nóng)林大學(xué)考研專業(yè)課《畜牧學(xué)概論》復(fù)試大綱
- 2019浙江農(nóng)林大學(xué)考研專業(yè)課《畜牧學(xué)概論》復(fù)試大綱
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論