備戰(zhàn)09必須明白的十個(gè)基本問題

1、0105881806758818068canpoint@第1頁共6頁備戰(zhàn)09必須明白的十個(gè)基本問題1、09高考備什么？高考備什么？四大目標(biāo)與要求！四大目標(biāo)與要求！無論新老歷史教材，都動(dòng)輒百萬字，高考試題歷史部分只有四千多字。高考考什么？備考，我們從何入手？依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和08文綜考試大綱，備戰(zhàn)09高考?xì)v史需從如下四方面著手。1）、主動(dòng)積累知識(shí)、主動(dòng)積累知識(shí)認(rèn)識(shí)歷史發(fā)展進(jìn)程中的重大歷史問題，包括重要的歷史人物、歷史事件、歷史現(xiàn)象和歷史發(fā)展

2、的基本脈絡(luò)。2）、積極培養(yǎng)能力、積極培養(yǎng)能力目標(biāo)要求ⅠⅡⅢ獲取和解讀信息獲取試題提供的信息，理解試題要求以及考查意圖。提煉信息的有效內(nèi)容和價(jià)值，并對(duì)其進(jìn)行分析與整合。組織和應(yīng)用相關(guān)學(xué)科的信息，形成綜合性的信息解讀。調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)將所學(xué)知識(shí)與試題的形式和內(nèi)容建立正確的聯(lián)系。準(zhǔn)確地運(yùn)用相關(guān)知識(shí)和相關(guān)信息，認(rèn)識(shí)和說明問題。體現(xiàn)學(xué)科滲透，運(yùn)用相關(guān)學(xué)科的知識(shí)原理分析問題。描述和闡釋事物正確表述事物的現(xiàn)象，準(zhǔn)確描述和解釋事物的特征。把握事物的本質(zhì)和

3、規(guī)律，并作出正確的闡釋。辯證地、歷史地考察事物，對(duì)事物進(jìn)行學(xué)科的和跨學(xué)科的描述與闡釋，意義完整。論證和探討問題運(yùn)用判斷、歸納、演繹、比較、概括等方法論證問題。在論證中觀點(diǎn)明確、表述清晰、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。綜合運(yùn)用相關(guān)學(xué)科的原理和方法論證和探討問題，體現(xiàn)創(chuàng)新性思維。3）、掌握歷史學(xué)習(xí)的基本方法、掌握歷史學(xué)習(xí)的基本方法學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)、積極學(xué)習(xí)歷史；學(xué)習(xí)歷史唯物主義的基本觀點(diǎn)和方法，努力做到論從史出、史論結(jié)合；注重探究學(xué)習(xí)，善于從不同的角度發(fā)現(xiàn)問題，積

4、極探索解決問題的方法；養(yǎng)成獨(dú)立思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行較為全面的比較、概括和闡釋；學(xué)會(huì)同他人，尤其是具有不同見解的人合作學(xué)習(xí)和交流。4）、體驗(yàn)與培養(yǎng)正確的情感態(tài)度與價(jià)值觀、體驗(yàn)與培養(yǎng)正確的情感態(tài)度與價(jià)值觀通過學(xué)習(xí)歷史，了解國情，熱愛和繼承中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，弘揚(yáng)和培育民族精神，激發(fā)對(duì)祖國歷史與文化的自豪感，逐步形成對(duì)國家、民族的歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)愛國主義情感，樹立為祖國現(xiàn)代化建設(shè)、人類和平與進(jìn)步事業(yè)做貢獻(xiàn)的人生理想

5、。加深對(duì)歷史上以人為本、善待生命、關(guān)注人類命運(yùn)的人文主義精神的理解。培養(yǎng)健康的審美情趣，努力追求真善美的人生境界。確立積極進(jìn)取的人生態(tài)度，塑造健全的人格，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志和團(tuán)結(jié)合作的精神，增強(qiáng)經(jīng)受挫折、適應(yīng)生存環(huán)境的能力。進(jìn)一步樹立崇尚科學(xué)精神，堅(jiān)定求真、求實(shí)和創(chuàng)新的科學(xué)態(tài)度。0105881806758818068canpoint@第3頁共6頁切忌從頭看至尾，什么也沒記。5、解題能力培養(yǎng)靠考前還是平時(shí)？、解題能力培養(yǎng)靠考前還是平時(shí)？平時(shí)！

6、平時(shí)！必須靠平時(shí)——冰凍三尺，非一日之寒！功到自然成——每天進(jìn)行適量的、規(guī)范的訓(xùn)練！6、知識(shí)記憶在考前三個(gè)月突擊行不行？、知識(shí)記憶在考前三個(gè)月突擊行不行？循序漸進(jìn)才是真！循序漸進(jìn)才是真！誤導(dǎo)：語數(shù)外老師會(huì)說，語數(shù)外是主科，第一學(xué)期文綜必須讓路！有同學(xué)會(huì)說，歷史知識(shí)，難記易忘，不如考前三個(gè)月突擊！諍言：知識(shí)的積累需要一個(gè)過程，其深入透徹理解更加需要時(shí)間來消化。循序漸進(jìn)才是真！三輪復(fù)習(xí)好比登山，考前三個(gè)月是登頂。你一輪不到位，好象你在山腳徘

7、徊；別人登頂時(shí)，你能一飛沖天嗎？天方夜譚！7、最好的資料是什么？、最好的資料是什么？高考試題是最好的訓(xùn)練題！高考試題是最好的訓(xùn)練題！1）明確試卷結(jié)構(gòu)：明確試卷結(jié)構(gòu)：選擇題：1223題，每小題4分，共48分；綜合題：37題32分，39題20分，共52分。48分的價(jià)值：文綜中最大的危險(xiǎn)區(qū)、總分的最大不確定因素、最易拉開總分差距的地方。52分的分量：能力測(cè)試為主導(dǎo)。32分題和20分題的區(qū)別：32分題是歷史學(xué)科主干題，它集中了歷史學(xué)科能力考查的

8、歷史使命。20分題是一個(gè)大主題下，三科考查的拼盤。它仍然是歷史題，但能力要求不及32分題。2）把握試題特點(diǎn)）把握試題特點(diǎn)：以書本知識(shí)為背景，以考測(cè)能力為主體，以時(shí)事熱點(diǎn)為切入口3）熟悉命題手法）熟悉命題手法創(chuàng)新：運(yùn)用你平生第一次見到的材料和設(shè)問。能力立意：考查包括知識(shí)考查和能力考查，其中以能力考查為主。常用命題語言只有三句話：依據(jù)材料、結(jié)合所學(xué)知識(shí)、依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)。命題語言中的指令性要求：根據(jù)依據(jù)、指出、比較、概括、結(jié)合、說明、