海洋資源的利用和保護(hù) 教學(xué)設(shè)計(jì)

1、海洋資源的利用和保護(hù)海洋資源的利用和保護(hù)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)思想：教學(xué)設(shè)計(jì)思想：“海洋資源的利用和保護(hù)”由兩個(gè)教學(xué)活動(dòng)和一個(gè)拓展活動(dòng)組成。通過(guò)討論、思考、科學(xué)幻想、宣傳等多樣化的活動(dòng)形式，探究海洋資源的利用方式以及存在的問(wèn)題。本課的重點(diǎn)是引導(dǎo)學(xué)生綜合運(yùn)用本學(xué)期所學(xué)知識(shí)和技能，發(fā)揮自己的想像力和創(chuàng)造力，對(duì)海洋資源的開(kāi)發(fā)和利用提出自己的思路和方案，難點(diǎn)是學(xué)習(xí)和理解利用海洋資源的各種新技術(shù)。教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：一、科學(xué)探究目標(biāo)1能大膽地提

2、出開(kāi)發(fā)和利用海洋資源的設(shè)想。2能將自己提出的利用海洋資源的想法設(shè)計(jì)成具體實(shí)施方案。二、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)1能與其他同學(xué)交流自己的想法或觀點(diǎn)。2能客觀地分析自己的設(shè)想的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。三、科學(xué)知識(shí)目標(biāo)能分別舉出3個(gè)以上實(shí)例說(shuō)明過(guò)去和現(xiàn)在人類(lèi)利用海洋資源的方法和技術(shù)。四、科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)、環(huán)境目標(biāo)1能以多種形式設(shè)計(jì)保護(hù)海洋資源的宣傳材料。2能舉例說(shuō)明先進(jìn)技術(shù)和設(shè)備的利用有利于開(kāi)發(fā)海洋資源。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生綜合運(yùn)用