再接再厲 勇爭第一

1、再接再厲再接再厲勇爭第一勇爭第一.doc再接再厲勇爭第一.doc天津高中物理8班級學習簡報第四期主編：劉長欣2014年2月3日再接再厲勇爭第一時間飛逝，日月如梭！轉眼我們的培訓就進入了攻堅階段。在學習的這段時間里我們全班學員的收獲很大。作為輔導教師心中有著酸、甜、苦、辣。國家實施“培訓計劃”，給我們大家提供了一個千載難逢的學習機會，給我們同行提供了一個大的交流平臺。通過觀看專題視頻、閱讀專家文章、課程簡報、參與專家在線研討、學員作業(yè)互評

2、等活動。我班全體學員的收獲也與日俱增。在這短短六個月的遠程培訓中，大家既要工作，又要學習，還要正確處理工學矛盾。即使節(jié)假日大家也都積極參與學習。雖然有點累，但我們過得很充實，過得很快樂。六月中既有奮斗的艱辛，又有豐收的喜悅。我們在逐步成長，我們在慢慢成熟。我們感到驕傲！我們感到自豪！如果說本次培訓是一個百米跑，哪就是說起跑階段已經結束，現(xiàn)在正是沖刺階段，也是要結果實的階段。風兒在吼，馬兒在跑，黃河在咆哮！物理七班的全體學員在沖考評標準滿

3、分1課程學習本次培訓總計為24門課程，6門必修，18門選修（學員需從18門課程中任選5門課程進行學習）；每門課的滿分學習時間為180分鐘，1980分鐘，獲33分；若實際學習時間達到或超過1980分鐘，則為滿分33分；若實際學習時間少于1980分鐘，則實際分數(shù)=實際學習學時198033。33分2作業(yè)提交3篇作業(yè)，每篇滿分記8分。被輔導教師批閱為合格得4分，批閱為良好得6分，批閱為優(yōu)秀得8分。24分3心得感悟論壇中發(fā)布主題帖或者回復貼不少于

4、10條，每條記1分，共計10分。10分4研修日志提交3篇研修日志，每篇記5分，滿分15分。15分5教學設計與反思提交“XX（學科）教學活動設計方案”（應體現(xiàn)課后反思成果），被輔導教師批閱為合格得10分，批閱為良好得13分，批閱為優(yōu)秀得18分。18分（注：學員培訓評價滿分為100分，70分即為合格）為了調動教師遠程學習的積極性和主動性，計劃開展評優(yōu)表彰制度。在學員考核成績的基礎上會參考以下各項指標進行評優(yōu)。1.在研修活動中，學員的參與度和