中國醫(yī)科大學2016年6月考試《護理中的人際溝通學》考查課試題

1、中國醫(yī)科大學中國醫(yī)科大學2016年6月考試《護理中的人際溝通學》考月考試《護理中的人際溝通學》考查課試題查課試題.doc中國醫(yī)科大學2016年6月考試《護理中的人際溝通學》考查課試題.doc中國醫(yī)科大學2016年6月考試《護理中的人際溝通學》考查課試題一、單選題（共20道試題，共20分。）1.下列哪一項不是護患關系的發(fā)展趨勢。.護患關系的人機化趨勢.護患關系的單一化趨勢.護患關系的經濟化趨勢.護患關系的社會化趨勢.護患關系的法制化趨勢正

2、確答案：2.按照溝通的深度進行分類，哪一層次的溝通雙方信任程度及參與程度最高：.一般性溝通.事務性溝通.分享性溝通.情感性溝通.共鳴性溝通正確答案：3.下列哪一項不是患者角色的心理反應？.患者患病后會出現恐懼心理.患者的各種耐力有一定程度的下降.患者的個性特點特別穩(wěn)定，不會發(fā)生變化.患者完全進入病人角色后，逐漸形成退化心理.患者在患病后會出現不同程度的記憶變化正確答案：4.下列哪一階段的任務是雙方在進一步的接觸中尋找共同的心理領域，形成

3、初步情感聯系的過程：.定向選擇階段.感情交流階段.情感探索階段.穩(wěn)定交往階段.表面接觸階段正確答案：5.護患間溝通最合適的距離是：母兒童”正確答案：10.關于溝通的層次，下列哪種說法是錯誤的：.五個層次的區(qū)別是一個人希望把他真正的感覺與別人分享的程度.共鳴性溝通是參與程度和信任程度最高的溝通.事務性溝通對于護理人員了解患者是十分重要的.為盡快建立良好的護患關系，護理人員應選擇較高層次與患者進行溝通.情感性溝通只有在建立了信任感和安全感后

4、才比較容易做到正確答案：11.護患溝通的意義不包括下列選項中的哪一項：.收集信息.證實信息.分享信息、思想和情感.有助于建立及協調人際關系.建立信任關系正確答案：12.下列有關患者角色的心理反應的敘述，錯誤的是哪一項？.疾病是一種不良刺激，可能使患者感到挫折，嚴重的可能導致心理應激反應.病人感知活動的變化以主觀感覺異常為特點.患者對周圍環(huán)境出現一定的感知異常，只表現為感知性提高.患病后患者的思維能力有一定的改變.治療疾病的過程對患者是一