中國醫(yī)科大學(xué)2017年4月補(bǔ)考護(hù)理中人際溝通學(xué)考查課試題

1、謀學(xué)網(wǎng)一、單選題（共20道試題，共20分。）V1.一位明天即將動(dòng)第二次大手術(shù)的患者對(duì)護(hù)理人員說：“一想到上次術(shù)后我所經(jīng)歷的刀口疼痛，我就害怕的不得了?！闭?qǐng)問：這種溝通屬于下列哪一種層次：A.一般性溝通B.事務(wù)性溝通C.分享性溝通D.情感性溝通E.共鳴性溝通滿分：1分2.護(hù)患間溝通最合適的距離是：A.親密距離B.個(gè)人距離C.社會(huì)距離D.公眾距離E.安全距離滿分：1分3.有關(guān)PAC分析理論的說法，錯(cuò)誤的是哪一項(xiàng)：A.PAC理論基于弗洛伊德的

2、心理自我意識(shí)狀態(tài)理論B.PAC理論認(rèn)為每個(gè)人在心理及性格上有三種自我狀態(tài)C.這三種狀態(tài)是一個(gè)人在其成長過程中逐漸形成并成為其心理結(jié)構(gòu)的組成部分D.PAC理論從人格結(jié)構(gòu)的角度揭示了不同類型交往中的一般規(guī)律E.如果交往雙方的人格意識(shí)狀態(tài)處于對(duì)對(duì)方的期望，則屬于互補(bǔ)型的人際關(guān)系滿分：1分4.下列哪一項(xiàng)不是患者角色的義務(wù)？A.有盡可能、及時(shí)就醫(yī)的義務(wù)B.按時(shí)按數(shù)支付醫(yī)療費(fèi)用的義務(wù)C.病愈后及時(shí)出院的義務(wù)D.遵從醫(yī)囑的義務(wù)E.享有平等醫(yī)療的義務(wù)滿

3、分：1分5.在核實(shí)過程中，將患者一些模糊的、不完整或不明確的敘述弄清楚屬于以下哪項(xiàng)核實(shí)的方法：A.復(fù)述B.改述C.澄清D.總結(jié)E.敘述滿分：1分6.在我們要講話時(shí)，往往先“清清喉嚨”以表示我們有話要說。這說明，非語言行為對(duì)語言行為具有：A.補(bǔ)強(qiáng)作用A.護(hù)患關(guān)系的人機(jī)化趨勢(shì)B.護(hù)患關(guān)系的單一化趨勢(shì)C.護(hù)患關(guān)系的經(jīng)濟(jì)化趨勢(shì)D.護(hù)患關(guān)系的社會(huì)化趨勢(shì)E.護(hù)患關(guān)系的法制化趨勢(shì)滿分：1分13.護(hù)理人員對(duì)患者說：“今天的天氣真好！”請(qǐng)問：這屬于哪一個(gè)

4、層次的溝通：A.一般性溝通B.事務(wù)性溝通C.分享性溝通D.情感性溝通E.共鳴性溝通滿分：1分14.成功參與的組成成分不包括下列哪一項(xiàng)：A.目光的接觸B.自我暴露C.身體的姿勢(shì)D.手勢(shì)E.語言行為滿分：1分15.下列有關(guān)社會(huì)認(rèn)知的說法錯(cuò)誤的是：A.對(duì)他人的認(rèn)知主要包括對(duì)他人外在行為特征的認(rèn)知和他人人格特征的認(rèn)知B.自我認(rèn)知的過程是對(duì)自身的感知、理解及評(píng)價(jià)過程C.人們對(duì)自我的認(rèn)知一定比對(duì)別人的認(rèn)知更準(zhǔn)確D.只有正確的認(rèn)識(shí)人際關(guān)系，才能更好地

5、認(rèn)識(shí)自己E.在對(duì)他人進(jìn)行歸因時(shí)，可以采用一貫性標(biāo)準(zhǔn)、差異性標(biāo)準(zhǔn)和普遍性標(biāo)準(zhǔn)。滿分：1分16.下列哪一項(xiàng)不是人際關(guān)系的特征：A.互動(dòng)性B.心理性C.模糊性D.漸進(jìn)性E.復(fù)雜性滿分：1分17.有關(guān)人際吸引的說法錯(cuò)誤的是：A.人際吸引是人際交往的第一步B.雖然現(xiàn)代化的交通及通訊大大縮短了人們的交往空間，但空間距離仍然是人際吸引的重要條件C.才能與吸引力總是成正比D.通常個(gè)性品質(zhì)的吸引持久而穩(wěn)定E.儀表在人際吸引過程中有重要的作用，特別是在第一