康伯格（心理知識）

1、康伯格（心理知識）康伯格（心理知識）歐托康伯格1928年出生于奧地利，在智利受教育，在美國堪薩斯州，托匹卡的梅寧哲診所接受進一步的精神醫(yī)學訓練，紐約地區(qū)則是他臨床與研究活動的根據地，而他也到世界各國演講。他很可能是美國客體關系理論最具影響力卻也頗受爭議的倡導者（cf.Brody，1982）?？挡袼_始著手要完成的兩項理論上的目標是：(1)把客體關系理論和精神分析本能理論整合，(2)利用整合客體關系理論和本能理論所形成的概念模式來理解邊

2、緣型個案狀況（以及邊緣型狀況的次型，自戀型人格）（Kernberg，1975，p.3；1976，p.131）?？挡竦牡谝粋€目標，即對古典弗洛依德沖動理論和客體關系理論做一深具野心的結合，是傳統(tǒng)重本能的，以原我、自我與超我三位一體為模式而和客體關系理論調和的一項企圖。有些評論家認為他的綜合是修正主義者，并沒有完全成功（CalefWeinshel，1979；KleinTribich，1981）。然而，大部分的理論家同意康伯格在他的第二個目

3、標上是成功的。他提出對邊緣型個案病理學理解的一項重大頁獻。就如同弗洛依德從精神官能癥的臨床經驗中孕育出定義。從廣泛上來說，客體關系理論可以說是受人我經驗所影響某心靈結構的一項普遍理論。在這么廣泛的定義下，精神分析作為一普遍理論必構成一客體關系理論；因之，沒有必要有不同的客體關系理論。從較狹窄的觀點來看，客體關系理論是精神分析理論一個比較謹慎的取徑方式，它強調從內在客體結構的建構上；也就是說，自體再現(xiàn)和客體再現(xiàn)連結在一起?？挡駮衙诽m尼

4、克萊茵、艾蒂賈克生、瑪格麗瑪勒、約翰鮑比、艾力艾力克生、費爾邦以及他自己放在這個較窄的取徑中?？挡癖容^贊成這個具有部份限制的定義，因為它把焦點集中在客體關系理論在整個大的精神分析理論中所特定的意義上。這種取徑包括了一個共通的單元（即自體再現(xiàn)與客體再現(xiàn)單元）使得不同作者所從事的工作得以有一比較?？腕w關系理論最狹窄的定義則專指英國學派，包括：克萊茵，費爾邦，溫尼科特及哈利甘翠普?？挡窨粗乜腕w關系理論，因為它有助于說明遠比精神官能癥嚴重的