新形勢下辦好企業(yè)老年大學(xué)的對策

1、新形勢下辦好企業(yè)老年大學(xué)的對策新形勢下辦好企業(yè)老年大學(xué)的對策G72文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A我國已經(jīng)進(jìn)入老齡化社會，截至2017年底，我國60歲及以上老年人口2.41億人，占總?cè)丝?7.3%，其中去年新增老年人口首次超過1000萬。在這些老年人中，相當(dāng)一部分是國有企業(yè)離退休人員。企業(yè)離退休人員為國家和企業(yè)的發(fā)展做出了重要的貢獻(xiàn)，做好離退休人員的管理和服務(wù)工作，關(guān)系著企業(yè)和社會穩(wěn)定大局，關(guān)系著離退休人員的切身利益[12]。企業(yè)依托老年活動場所積極開展

2、離退休思想政治工作，積極辦好老年大學(xué)服務(wù)于離退休老同志，為企業(yè)穩(wěn)定和諧提供正能量顯得尤為重要和迫切。從這個意義上講，老年大學(xué)作為離退休工作的一個重要抓手，是加強離退休人員思想政治建設(shè)、滿足離退休人員精神文化生活需求的重要載體，是黨和政府聯(lián)系、凝聚離退休人員的重要橋梁，也是黨在思想文化領(lǐng)域中的一個重要陣地。1我國企業(yè)老年大學(xué)的現(xiàn)狀從1983年我國第一所老年大學(xué)建立至今，老年大學(xué)的發(fā)展經(jīng)歷了創(chuàng)立階段、探索階段和發(fā)展階段，目前更是到了科學(xué)發(fā)展

3、階段。在此過程中，老年大學(xué)在摸索中逐漸完善，而國家對老年大學(xué)的支持和定位也在不斷強化。特別是國家進(jìn)入老齡化社會以后，老年大學(xué)成為實現(xiàn)“老年人六個‘老有（‘老有所養(yǎng)、老有所醫(yī)、老有所為、老有所學(xué)、老有所教、老有所樂）”的重要平臺。在各類老年大學(xué)中，企業(yè)老年大學(xué)是以企業(yè)為依托開辦的，里多數(shù)企業(yè)老年大學(xué)的招生數(shù)量相對于離退休人員數(shù)量明顯偏少，老年大學(xué)“一座難求”現(xiàn)象普遍存在。以能源領(lǐng)域的某國有特大型企業(yè)集團(tuán)總部為例，直接服務(wù)的離退休干部有10

4、00余人，然而老年大學(xué)的名額只有300多，扣除重復(fù)計算，僅有不到200名學(xué)員。目前，隨著老齡化越來越嚴(yán)重，企業(yè)離退休人員的數(shù)量也處在明顯增長期，有學(xué)習(xí)需求的人員數(shù)量激增，供需矛盾越來越突出。第二，老同志更高的精神文化生活需求對老年大學(xué)課程質(zhì)量提出的更高要求。習(xí)近平總書記在十九大報告中指出：“……使人民獲得感、幸福感、安全感更加充實、更有保障、更可持續(xù)”“健全農(nóng)村留守兒童和婦女、老年人關(guān)愛服務(wù)體系”。這對企業(yè)老年大學(xué)也提出了更高的要求。目

5、前，隨著經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展，企業(yè)離退休人員的整體文化水平越來越高，對精神文化生活也有越來越高的需求。除了傳統(tǒng)的興趣類課程，老同志對心理調(diào)試類和前沿技術(shù)類課程都有很強烈的學(xué)習(xí)需求。即使傳統(tǒng)的興趣類課程，老同志對課程質(zhì)量也有比原來更高的要求，單純的初步技能傳授性課程或興趣班已不能像過去那樣引起老同志的情感共鳴。第三，社會化管理及多樣化的養(yǎng)老方式對老年大學(xué)的組織形式提出更高要求。2016年3月，《國務(wù)院關(guān)于印發(fā)加快剝離國有企業(yè)辦社會職能和解決歷史